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    【题目】如图是某真核细胞的亚显微结构模式图，下列叙述错误的是（ ）

    A.细胞分裂过程中纺锤体的形成与②有关
    B.糖蛋白主要分布在④的外表面
    C.溶酶体中的水解酶来自⑥
    D.⑦是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢的中心

    【答案】D
    【解析】解：A、动物细胞中，在有丝分裂前期由中心体发出星射线形成纺锤体，A正确；
    B、糖蛋白主要分布在④细胞膜的外表面，B正确；
    C、溶酶体中的水解酶来自⑥高尔基体，C正确；
    D、⑦细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的控制中心，D错误．
    故选：D．
    【考点精析】掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同是解答本题的根本，需要知道原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核．

    练习册系列答案
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    【题目】从生命系统的结构层次来分析，池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水绵和池塘各自对应的层次是

    A. 个体、种群、群落、生态系统 B. 个体、群落、种群、生态系统

    C. 细胞、种群、群落、生态系统 D. 细胞、群落、种群、生态系统

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    A．胚胎移植技术 B．胚胎干细胞技术

    C．单克隆抗体技术 D．基因治疗技术

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    A. b点2次，c点1次 B. b点1次，c点1次

    C. b点1次，c点2次 D. b点2次，c点0次

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    【题目】图示为人体的特异性免疫过程。

    （1）⑤、⑥两种免疫依次表示_______________、______________

    （2）能特异性识别抗原的细胞有______________________________

    （3）我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作，并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。人体内首先通过________免疫过程阻止甲型H1N1流感病毒的散播，注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感，疫苗的作用是____________________。

    （4）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是(用箭头和图中的文字、数字序号表示)____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当某植物细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列时，下列可能受到影响的是（ ）

    ①细胞膜②线粒体③核糖体④中心体⑤高尔基体⑥内质网 ⑦液泡⑧叶绿体⑨溶酶体

    A. ①②⑤⑥⑦⑧⑨ B. ①②③⑥⑦⑧ C. ①②③④⑤⑥ D. ③④⑤⑥⑨

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基之前，通常要进行选择培养，其目的是（ ）

    A. 分离纤维素分解菌

    B. 加快纤维素分解菌的生长速度

    C. 使纤维素分解菌均匀地分布在稀释液中

    D. 增加纤维素分解菌的密度，以确保能够从样品中分离到所需要的微生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】摩尔根用果蝇做实验材料在遗传学研究中获得多方面的成功．现有野生型果蝇M其腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇N的腹部却生出长刚毛，研究者对果蝇N的突变进行了系列研究．用这两种果蝇进行杂交实验的结果如图．
    （1）根据实验结果分析，（能或不能）判断果蝇腹部的短刚毛和长刚毛的显隐性关系，若能判断则由上述实验可推知，理由 ．
    （2）据图得知果蝇腹部的刚毛这一性状有种表现型．E个体的基因型为（相关基因用B和b表示），在实验2后代中该基因型的比例是 ．
    （3）根据果蝇E和果蝇N基因型的差异，解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因 ．
    （4）检测发现突变基因B转录的mRNA相对分子质量比野生型的小，推测相关基因发生了碱基对的 ．
    （5）实验2中出现的胸部无刚毛的性状（是或不是）由F1新发生突变的基因控制的，判断的理由是：虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状，但新的突变基因经过个体繁殖后传递到下一代中不可能出现 ， 说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因．

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    【题目】图一是某雄性动物体内一个精原细胞正在分裂，字母表示其染色体上的部分基因。图二表示该生物体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）和细胞中染色体数目的变化（乙曲线）。据图分析，下列有关叙述正确的是

    A. 图一表示的细胞正在进行减数第一次分裂，其产生的子细胞是次级精母细胞

    B. 形成图二中EF段变化的原因是形成两个子细胞

    C. 两条姐妹染色单体相同位点上出现不同基因的变化一定发生在BC段

    D. 由图一可知具有这种基因型的动物可以产生8种类型的配子

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