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    【题目】在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基之前，通常要进行选择培养，其目的是（ ）

    A. 分离纤维素分解菌

    B. 加快纤维素分解菌的生长速度

    C. 使纤维素分解菌均匀地分布在稀释液中

    D. 增加纤维素分解菌的密度，以确保能够从样品中分离到所需要的微生物

    【答案】D

    【解析】分解纤维素的微生物的基本过程如下：土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落，其中选择培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度，以确保能够从样品中分离到所需的微生物，故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作．下面是玉米的培育过程；下表是以玉米的成熟胚为外植体，在基本培养基上研究植物生长调节剂对玉米愈伤组织诱导率影响的实验结果．请分析回答下列有关问题：
    植物的器官、组织或细胞 培养基中培养 愈伤组织 胚状体→植物体
    （1）玉米的培育过程依据的原理是；其中过程A称为 ．
    （2）为了获得玉米某些代谢产物，可用少量酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在培养基中进行悬浮培养．

    培养基代号

    2.4﹣D/mgL﹣1

    6﹣BA/mgL﹣1

    愈伤组织诱导率/%

    L1

    1.0

    0

    65.41

    L2

    2.0

    0

    68.76

    L3

    3.0

    0

    91.01

    L4

    3.0

    0.2

    54.48

    L5

    3.0

    0.5

    57.35

    L6

    3.0

    1.0

    51.71

    愈伤组织诱导率（%）= ×100%
    （3）从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的有利于胚形成愈伤组织．
    （4）影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外，还有培养的环境条件．现给你提供200个已经消毒过的玉米成熟胚，在上述研究的基础上，请完成玉米愈伤组织的诱导是否需要光照的探究实验步骤：
    ①将200个已经消毒过的成熟胚平均分为甲、乙两组，接种到（填培养基代号）培养基上，分别培养；
    ②；
    ③培养一段时间后，分别计数和比较甲、乙两组中 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是(　　)

    A. 下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但不受大脑皮层控制

    B. 图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素释放激素

    C. 若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动

    D. 当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某真核细胞的亚显微结构模式图，下列叙述错误的是（ ）

    A.细胞分裂过程中纺锤体的形成与②有关
    B.糖蛋白主要分布在④的外表面
    C.溶酶体中的水解酶来自⑥
    D.⑦是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢的中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豆腐“毛坯”装瓶时的操作，不正确的是（ ）

    A. 动作要迅速小心

    B. 加人卤汤后，要用胶条将瓶口密封

    C. 加人卤汤后，瓶口不用密封，因为其内有盐,不会再滋生其他微生物

    D. 封瓶时, 最好将瓶口通过酒精灯火焰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某种遗传病的调查结果，相关叙述不正确的是（　　）

    A.若该病为常染色体隐性遗传，则7患病的概率是
    B.若该病为常染色体显性遗传，则1、3均为杂合子
    C.该病的遗传方式不可能是伴X染色体显性遗传
    D.若该病为伴X染色体隐性遗传，则7为患病男孩的概率是

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于转基因动物的描述，不正确的是（ ）

    A．可将外源生长激素基因导入动物细胞内，提高动物的生长速率

    B．可将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，降低乳汁中乳糖的含量，进而改善畜产品的品质

    C．可利用转基因技术制成乳腺生物反应器，使哺乳动物的产奶量增加

    D．可以利用转基因动物作为器官移植的供体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物某叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。下列叙述正确的是

    A. 图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中

    B. 图1中的[H]来自水，图2中的[H]只来自丙酮酸

    C. 两种生物膜除了产生上述物质外，还均可产生ATP

    D. 影响图1、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光照

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小鼠中有一种黄色毛皮的性状，其杂交实验如下：

    实验一：黄鼠×黑鼠→黄鼠2 378只，黑鼠2 398只，比例约为1∶1

    实验二：黄鼠×黄鼠→黄鼠2 396只，黑鼠1 235只，比例约为2∶1

    下列有关叙述正确的是(　　)

    A. 小鼠毛皮性状的遗传不遵循分离定律

    B. 小鼠毛皮的黑色对黄色为显性

    C. 小鼠中不存在黄色纯种个体

    D. 小鼠中不存在黑色纯种个体

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