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    【题目】下列不属于精子发生与卵细胞发生的区别的是

    A. 初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间

    B. MⅠ分裂和MⅡ分裂的时间连续性

    C. 成熟生殖细胞是否经过变形

    D. 生殖细胞形成过程中染色体的行为

    【答案】D

    【解析】哺乳动物的精子发生从初情期到生殖机能减退均可发生，初级卵母细胞的形成在出生前完成；精子形成过程中MⅠ分裂和MⅡ分裂是连续的，卵细胞的发生MⅠ分裂和MⅡ分裂是不连续的，MⅠ分裂在排卵前后完成，MⅡ分裂在精卵结合是完成；精子形成过程中需要经过变形阶段，卵细胞不经过变形阶段；生殖细胞形成过程中经发生同源染色体的分、非同源染色体的自由组合。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示三种可构成一条食物链的生物（营养级不同）在某河流不同深度的分布情况。下列有关分析错误的是

    A. 三种生物构成的食物链可能是物种甲→物种乙→物种丙

    B. 若物种甲表示绿藻，它在不同水深处的个体数量不同，主要是温度的原因

    C. 物种乙的数量突然增加，短时间内物种丙的数量也会增加

    D. 若物种丙表示肉食性鱼，该种群营养级高，所含能量较少

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    【题目】英国生物学家斯塔林在巴甫洛夫实验基础上，他把一条狗的十二指肠粘膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，结果这条狗的胰液分泌明显增加。这不可能是反射活动，很可能是

    A. 体液调节 B. 神经调节

    C. 神经—体液调节 D. 体液—神经调节

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    【题目】如图A、B为细胞有丝分裂过程某两个时期的模式图，据图回答：

    (1)该图表示________________(生物)细胞的有丝分裂模式图，判断理由是___________。

    (2)A图为细胞有丝分裂________期，细胞内有________条染色体，________条染色单体，________个DNA分子。

    (3)B图为有丝分裂________期，细胞内染色体：染色单体：DNA=________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子。下列示意图最能表明其原因的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为利用玉米（2N==20)的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。叙述错误的是

    A. 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成

    B. 植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体

    C. 利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为50%

    D. 基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在电子显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下有关基因重组的叙述，正确的是

    A. 姐妹染色单体间相同片段的交换能导致基因重组

    B. 纯合子自交后代会随基因重组而出现性状分离

    C. 非同源染色体的自由组合能导致基因重组

    D. 同卵双胞胎的性状差异是基因重组或基因突变导致的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是（ ）

    A. 经吡罗红甲基绿染色，可观察到被染成红色的DNA，主要分布在细胞核中

    B. 经吡罗红甲基绿染色，可观察到被染成绿色的RNA，主要分布在细胞质中

    C. 经龙胆紫染色，可观察到被染成深色的染色体

    D. 经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是

    A. 从染色体情况来看，该果蝇只能形成一种配子

    B. e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等

    C. 形成配子时基因A、a与B、b间自由组合

    D. 只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成数量相等的四种配子

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