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【题目】如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是

A. 从染色体情况来看,该果蝇只能形成一种配子

B. e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等

C. 形成配子时基因A、a与B、b间自由组合

D. 只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成数量相等的四种配子

【答案】D

【解析】

由题图可知,7、8号分别为X染色体和Y染色体,该果蝇为雄果蝇,其基因型为AaBbDdXeY。

由题图可知,从染色体情况来看,该果蝇能形成24=16种配子,A错误;e基因位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因,所以控制的性状在雄个体中出现的概率高于雌个体,B错误;基因A、aB、b位于同一对同源染色体上,不能自由组合,C错误;只考虑3、47、8两对染色体时,该果蝇的基因型为DdXeY。该个体能形成数量相等的四种配子,分别是DXe、DY、dXe、dY,D正确。故选D。

练习册系列答案
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【题目】下列不属于精子发生与卵细胞发生的区别的是

A. 初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间

B. MⅠ分裂和MⅡ分裂的时间连续性

C. 成熟生殖细胞是否经过变形

D. 生殖细胞形成过程中染色体的行为

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【题目】为研究柳树对干旱的耐受性,进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响的实验,结果见下图。请据图回答:

(说明:水分胁迫指植物水分散失超过水分吸收,使植物组织含水量下降,正常代谢失调的现象)

(1)水分胁迫下,杨树幼苗根细胞通过______作用增加失水,导致其光饱和点______

(2)处理2.75小时时,重度胁迫条件下,该植物叶肉细胞产生ATP的部位有______;水参与反应并产生[H]的具体部位是______

(3)中度胁迫条件下,处理2.75小时后出现净光合速率上升的原因可能是______

(4)处理2.75小时后,转入正常营养液中培养。在重度胁迫后期,气孔导度降低,胞间CO2浓度升高。可能原因是:①有机物的______变慢,导致细胞内光合产物积累。②水分亏缺导致______(填结构名称)破坏,从而直接影响光反应,而且这种破坏______(填“能恢复”或“不能恢复”)。

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【题目】如图为某种遗传病的遗传系谱图,相关分析正确的是

A. 该遗传病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传

B. 3号、4号、5号、6号、7号均为杂合子

C. 6号与7号再生一个孩子,患病的概率为1/6

D. 9号为纯合子的概率为1/2

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【题目】新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中能适当延长保存时间的原因是( )

A. 呼吸作用减弱 B. 呼吸作用加强

C. 光合作用减弱 D. 促进了物质的分解

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【题目】下列哪项不是种群“J”型增长的条件

A. 食物和空间条件充裕 B. 气候适宜

C. 没有天敌 D. 死亡率为零调节

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【题目】下列能体现细胞全能性的是

A. 扦插枝条发育成完整植株 B. 一粒种子发育成幼苗

C. 体外诱导干细胞分化为皮肤组织 D. 花药离体培养获得单倍体幼苗

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【题目】请回答下列有关代谢的问题:

Ⅰ、有些果实在生长结束、成熟开始时,会出现呼吸强度突然升高的现象,称为“呼吸高峰”.

(1)参与细胞呼吸的酶分布于细胞质基质以及线粒体的_________________

(2)植物的生长发育过程,从根本上讲是________的结果.

(3)在果实成熟过程中,细胞呼吸速率发生变化出现“呼吸峰值”,与乙烯有关.若利用乙烯的合成抑制剂进一步验证该激素与出现“呼吸峰值”的关系,进行如下实验,请补充实验步骤,并预测实验结果:

①挑选足量的无破损、生理状态一致的苹果,随机均分成A、B两组;

②A组(对照组)在______中浸泡,B组在_______________中浸泡,处理相同时间后取出;

③从A、B两组中取出等量的苹果.分别放入两个相同的密闭容器内;

④实验开始及之后每隔一小时,测定__________,记录数据并进行比较.

Ⅱ、将酵母菌研磨,取出一部分匀浆进行离心,得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。将等量上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,如图所示,请根据下列实验结果回答:

(4)向三个试管分别滴入等量的葡萄糖液,一段时间后各试管内的主要物质是:乙_____________,丙_______________

(5)再向三个试管分别滴入等量的丙酮酸,乙试管的产物是 ________

(6)在隔绝空气的条件下重做(4)题,甲试管的最终产物是________

(7)如果要检测是否产生酒精,则可用橙色的__________溶液,在酸性条件下,变成灰绿色。

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【题目】吃东西过咸时,会产生渴觉,产生渴觉的感受器和神经中枢位于

A. 下丘脑和大脑皮层 B. 下丘脑和上丘脑

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