精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】为研究柳树对干旱的耐受性,进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响的实验,结果见下图。请据图回答:

(说明:水分胁迫指植物水分散失超过水分吸收,使植物组织含水量下降,正常代谢失调的现象)

(1)水分胁迫下,杨树幼苗根细胞通过______作用增加失水,导致其光饱和点______

(2)处理2.75小时时,重度胁迫条件下,该植物叶肉细胞产生ATP的部位有______;水参与反应并产生[H]的具体部位是______

(3)中度胁迫条件下,处理2.75小时后出现净光合速率上升的原因可能是______

(4)处理2.75小时后,转入正常营养液中培养。在重度胁迫后期,气孔导度降低,胞间CO2浓度升高。可能原因是:①有机物的______变慢,导致细胞内光合产物积累。②水分亏缺导致______(填结构名称)破坏,从而直接影响光反应,而且这种破坏______(填“能恢复”或“不能恢复”)。

【答案】 渗透 降低 细胞质基质、线粒体和叶绿体 线粒体基质和类囊体薄膜 该条件下呼吸作用减弱幅度更大 输出(转运) 类囊体薄膜(基粒) 不能恢复

【解析】据图分析:本题考查光合作用和呼吸作用,意在考查学生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。图1中,与对照组相比,水分胁迫下,净光合速率下降,且在重度胁迫条件下,净光合速率下降更明显;图2中,重度胁迫条件下,气孔导度一直下降,胞间二氧化碳浓度先下降,后略有上升。据此答题。

(1)在水分胁迫下,杨树幼苗根细胞通过渗透失水.由于呼吸作用强度基本不变,而净光合速率下降,所以杨树幼苗的光饱和点降低。

(2)处理2.75小时时,重度胁迫条件下,净光合速率为0,说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相等,所以该植物叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。水参与有氧呼吸的第二阶段,场所是线粒体基质;参与光合作用的光反应阶段,场所是类囊体薄膜。

(3)因为“净光合速率=总光合速率-呼吸速率”,可见呼吸速率对净光合速率也有影响,呼吸速率减弱幅度比原来更大可能会导致净光合速率上升。

(4)根据图2,在重度胁迫后期,气孔导度降低,胞间CO2浓度升高.可能原因是:①光合产物的输出变慢,导致细胞内光合产物积累。②水分亏缺导致类囊体膜破坏,从而直接影响光反应,造成光反应阶段产物NADPH、ATP减少,光合速率下降,而且这种破坏不能恢复。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】英国生物学家斯塔林在巴甫洛夫实验基础上,他把一条狗的十二指肠粘膜刮下来,过滤后注射给另一条狗,结果这条狗的胰液分泌明显增加。这不可能是反射活动,很可能是

A. 体液调节 B. 神经调节

C. 神经—体液调节 D. 体液—神经调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下有关基因重组的叙述,正确的是

A. 姐妹染色单体间相同片段的交换能导致基因重组

B. 纯合子自交后代会随基因重组而出现性状分离

C. 非同源染色体的自由组合能导致基因重组

D. 同卵双胞胎的性状差异是基因重组或基因突变导致的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是( )

A. 经吡罗红甲基绿染色,可观察到被染成红色的DNA,主要分布在细胞核中

B. 经吡罗红甲基绿染色,可观察到被染成绿色的RNA,主要分布在细胞质中

C. 经龙胆紫染色,可观察到被染成深色的染色体

D. 经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结合以下图表分析,有关说法正确的是

抗菌药物

抗菌机理

青霉素

抑制细菌细胞壁的合成

环丙沙星

抑制细菌DNA旋转酶

(可促进DNA螺旋化)

红霉素

能与核糖体结合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A. 环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①②和③

B. 青霉素和利福平能抑制DNA的复制

C. 环丙沙星和利福平都能抑制细菌的②

D. ①~④可发生在人体健康细胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列图1和图2分别表示一个基因型为AaBb动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像。请据图回答:

(1)图2中丙细胞名称为______

(2)图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中的_____;由Ⅱ变为Ⅲ,相当于图2中___________的过程。由Ⅰ变成Ⅱ的过程中,细胞核内发生的分子水平的变化是______

(3)细胞分裂中A和A分开对应图1中的______和图2中______图像(图1用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示,图2用甲、乙、丙表示)。

(4)图3为该生物产生的一个生殖细胞,不考虑基因突变、交叉互换,且减数第二次分裂正常。请写出减数第一次分裂产生的两个子细胞的基因组成____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】赤拟谷盗和杂拟谷盗是两种仓库害虫,在不同的温度和湿度的试验条件下,两种拟谷盗的相对数量(%)的变化如下表,这两种拟谷盗的关系属于( )

仓库条件

高温高湿

高温干燥

中温高湿

中温干燥

低温高湿

低温干燥

赤拟谷盗

100

10

86

13

3

0

杂拟谷盗

0

90

14

87

97

100

A. 种内互助 B. 种内斗争 C. 种间竞争 D. 互利共生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是

A. 从染色体情况来看,该果蝇只能形成一种配子

B. e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等

C. 形成配子时基因A、a与B、b间自由组合

D. 只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成数量相等的四种配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】克隆动物与培养试管动物的过程共有的操作环节是

A. 体外受精 B. 体内受精 C. 细胞核移植 D. 胚胎移植

查看答案和解析>>

同步练习册答案