精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,该合成细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能(  )

A.有选择地繁殖某一性别的家畜                B.繁殖家畜中的优秀个体

C.用于保存物种                              D.改变动物的基因型


解析:

此题考查的是核移植与胚胎移植,属于考纲识记层次。解答本题的关键是知道克隆的本质是无性繁殖技术;克隆个体的基因型取决于提供核基因与质基因的亲本细胞而与代孕亲本无关。克隆技术的优势在于能够完全保留亲本的优良性状、实现有针对性的繁育和保存物种。基因型的改变只能通过基因突变、基因重组、染色体变异实现。克隆本身不一定导致基因突变,更不是基因重组与染色体变异,因此,克隆不能改变动物的基因型。个别同学认为有选择地繁育某一性别是不可能的,而得出错误答案“ A ”,却忽视核移植中,动物的性别取决于细胞核中的性染色体。只要移植核的性染色体一致,则核移植后个体的性别相同。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,置于第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但不能(  )

A.选择地繁殖某一性别的家畜

B.繁殖家畜中的优秀个体

C.用于保存物种

D.改变动物的基因型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届北京市门头沟育园中学高三阶段考试(二)生物试卷(带解析) 题型:单选题

一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能(    )

A.有选择地繁殖某一性别的家畜B.繁殖家畜中的优秀个体
C.用于保存物种D.改变动物的基因型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届河北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能

A.有选择地繁殖某一性别的家畜      B.繁殖家畜中的优秀个体

C.用于保存物种                    D.改变动物的基因型

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:吉林一中2009-2010学年度高二下学期第一次质量检测生物 题型:选择题

一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。关于该技术的叙述正确的是

A.该技术体现了动物细胞的全能性          

B.该技术实现对供体的100%的复制

C.现在已经广泛应用于良种畜群的繁育      

D.通过该技术可以获得胚胎干细胞

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷(文科) 题型:选择题

一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个细胞经过分裂和分化形成胚胎,再植入第三只羊的子宫内发育,产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能    

A.有选择地繁殖某一性别的家畜            B.繁殖家畜中的优秀个体

C.用于保护濒危物种                      D.改变动物的基因型

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案