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    【题目】2008年秋季的“蛆虫柑橘事件”给果农造成了数十亿元的经济损失。柑橘大实蝇的成虫产卵于果实的皮下，其小幼虫(俗称蛆)在果实里潜食，蛀食果实。下列有关说法错误的是

    A. 大实蝇的小幼虫与柑橘之间是寄生关系

    B. 可将虫害区的柑橘深埋、消毒做无公害化处理，防止扩散危害

    C. 可考虑引入大实蝇的天敌进行生物防治

    D. 生态系统的成分中，大实蝇的小幼虫属于分解者

    【答案】D

    【解析】大实蝇的小幼虫在果实里潜食，蛀食果实，所以与柑橘之间是寄生关系，A正确；可将虫害区的柑橘深埋、消毒做无公害化处理，防止扩散危害，B正确；可考虑引入大实蝇的天敌进行生物防治，C正确；生态系统的成分中，大实蝇的小幼虫属于消费者，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示家系中的遗传病是由位于两对常染色体上的等位基因控制的，当两种显性基因同时存在时个体才不会患病。若图中Ⅱ-5和Ⅱ-6子代中患病纯合子的概率为3/16,据此分析，下列判断正确的是

    A. I -1和I -2的基因型相同B. I -3和I -4只能是纯合子

    C. Ⅲ -7的基因型最多有2种可能D. Ⅲ-8是杂合子的概率为4/7

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胚胎学的研究为生物进化提供了证据，如图是几种脊椎动物（蝾螈、鸡、人等）胚胎发育过程的模式图。请根据此图回答问题：

    （1）几种脊椎动物胚胎发育的早期，形态结构极为相似，这说明它们都有______，也说明不同物种间存在着或远或近的______关系。

    （2）几种脊椎动物胚胎发育的早期，形态结构很像鱼，说明生物进化的趋势之一是从______到______。

    （3）几种脊椎动物胚胎发育的晚期，形态结构出现很大差异，能分辨出不同的生物，这是长期______的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是

    A. A＋B，40 B. A，20 C. 大于A，20 D. 小于A，20

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表。请回答下列问题：

    (l)该实验的自变量为____ 。

    (2)光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把____转化成储存着能量的_____并且释放出氧气的过程。

    (3)在弱光下，柑橘通过______和__________________来吸收更多的光能，以适应弱光环境。

    (4)与弱光下相比，强光下柑橘平均每片叶 CO2吸收速率___________。对强光下生长的柑橘适度遮阴至弱光，短时间内叶绿体中C5的含量将会___（填“增加”或“减少”）．持续观测叶色、平均叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是_____

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞结构与功能的叙述不正确的是

    A．线粒体能够独立完成有氧呼吸分解有机物的过程

    B．高尔基体接受内质网输送的蛋白质作进一步加工

    C．叶绿体将吸收的光能转化为储存在糖类的化学能

    D．核膜的存在使基因的复制和表达在不同区域完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1913 年，丹麦植物学家波森·詹森为证明促进生长的物质由苗尖端向下传递，进行了实验。其中一组实验的设计如图所示，另一组是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中a、b、c表示生物学有关内容，其中不符合图示关系的是

    A. 若该图表示捕食食物链，则a为生产者，b为消费者，c为分解者

    B. 若该图表示兴奋在突触的传递，则a为突触前膜，b为突触间隙，c为突触后膜

    C. 若该图表示分泌蛋白合成与加工过程，则a为核糖体，b为内质网，c为高尔基体

    D. 若该图表示植物组织培养的过程，则a为离体组织，b为愈伤组织，c为胚状体或丛芽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物是常见的街道绿化植物，也是制作药膳的常见材料，有清热止血等功效。

    （1）该植物原产温带，我国云南很多原始种为二倍体，新生的异源四倍体分布在二倍体区域内的高山上；三倍体和八倍体分布在更北的高山上，而十四倍体生长在极地。此现象说明_____________________________________；该植物多倍体发生的变异是细胞内染色体数目以___________的形式成倍增加而产生的。

    （2）该植物原始物种的花色由位于2号染色体上的一对等位基因C1、C2决定，C1控制红色色素形成，C2控制黄色色素形成；两种色素同时存在时表现为橙色；若无色素形成，则表现为白色。回答下列问题：

    ①开橙色花的植株相互交配，子代出现三种花色，这种现象在遗传学上称为____________。

    ②该植物含C1的花粉粒呈长形、含C2的花粉粒呈圆形；另有一对等位基因A、a，含A的花粉粒遇碘变蓝色、含a的花粉粒遇碘变棕色。为探究这两对等位基因是否遵循自由组合定律，请补充完善下列实验思路。

    a.选择基因型为____________的植株待开花后进行实验；

    b.取该植株的花粉粒滴加碘液染色后制成临吋装片进行显微观察。

    c.预期结果并得出结论：若花粉出现______种类型，且比例为_________________，则这两对等位基因遵循自由组合定律；否则不遵循。

    ③研究发现，当2号染色体上存在D基因时该条染色体上色素基因的表达会被抑制，d基因不会对其产生影响。若某基因型为C1C2的植株开黄花，请推测该植株2号染色体上相关基因的分布情况并将它画在方框内。_________若该植物自交（不考虑交叉互换），子代的表现型及比例为_______________________。

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