| A. | 该图若为有丝分裂,则染色体和纺锤体都出现在bc时期 | |
| B. | 该图若为减数分裂,则cd期的细胞都含有4对同源染色体 | |
| C. | de的形成原因是着丝点分裂 | |
| D. | 该图若为减数分裂,则等位基因的分离发生在ef段某一时期 |
分析 分析曲线图:图示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体DNA分子含量的变化曲线,其中ab段表示G1期;bc段形成的原因是DNA的复制;cd段表示每条染色体上含有2个DNA分子,可表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;de段形成的原因是着丝点的分裂;ef段表示每条染色体上含有1个DNA分子,可表示有丝分裂后期和末期,也可以表示减数第二次分裂后期和末期.
解答 解:A、bc是DNA分子复制时期,是间期,而染色体和纺锤体都出现在前期,A错误;
B、cd段表示每条染色体上含有2个DNA分子,可表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,该图若为减数分裂,则cd期的细胞可能处于减数第二次分裂的前期、中期,此时是没有同源染色体的,B错误;
C、de段形成的原因是着丝点的分裂,C正确;
D、等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,ef段表示每条染色体上含有1个DNA分子,可以表示减数第二次分裂后期和末期.D错误.
故选:C.
点评 本题结合曲线图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图中各区段形成的原因或代表的时期,再对各选项作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图1和图2中,B细胞与乙细胞上受体化学本质是糖蛋白 | |
| B. | 图2可以表示精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别 | |
| C. | 若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞 | |
| D. | 若A细胞为甲状腺细胞,则分泌的激素通过体液的传送作用的靶细胞不能是神经细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | DNA是蛋白质合成的直接模板 | B. | 每种氨基酸仅有一种密码子编码 | ||
| C. | DNA复制就是基因表达的过程 | D. | DNA能够储存遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中的生产者都是自养型生物,消费者都是异养型生物且全都为动物 | |
| B. | 若M表示大所中的CO2,则碳元素可在生物群落中反复循环利用 | |
| C. | 若M表示无机环境中的能量,则①的能量值为②与③对应的能量值之和 | |
| D. | 若M表示大气中的CO2,则碳元素在④过程中是以有机物形式传递的 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•海南校级期末)要将视野右上方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为( )
A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方
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