【题目】如图为脱氧核苷酸链局部结构图,请据图完成下列问题:
(1)能构成一个完整核苷酸的是(从a,b中选).中文名称是 .
(2)图中与两个五碳糖直接相连的磷酸共有个.
(3)组成脱氧核苷酸链的碱基有四种,该图缺少的碱基是;若该链为核糖核苷酸链,则缺少的碱基是 .
(4)在大肠杆菌中,共有核苷酸种,碱基种.
(5)人体细胞内的遗传物质如果水解,将得到种核苷酸;如果彻底水解,最多将得到种不同的小分子物质.
【答案】
(1)b;胞嘧啶脱氧核苷酸
(2)2
(3)T;U
(4)8;5
(5)4;6
【解析】解:(1)由以上分析知,题图中的a、b中,b能构成一个完整的脱氧核苷酸,其中含有的含氮碱基为胞嘧啶(C)、中文名称是胞嘧啶脱氧核苷酸.(2)由题图可知,构成脱氧核苷酸链的磷酸中,只有其中一端的1个磷酸只与1个五碳糖(脱氧核糖)相连,其余的磷酸均与2个五碳糖相连,题图中脱氧核苷酸链(局部)中共含有3个磷酸,其中与两个五碳糖直接相连的磷酸共有2个.(3)组成脱氧核苷酸链的碱基有A、T、G、C四种,其中题图中缺少的碱基是T;组成核糖核苷酸链的碱基有A、U、G、C四种,若该链为核糖核苷酸链,则缺少的碱基是U.(4)大肠杆菌是细胞生物,其体内含有DNA和RNA两种核酸,其含有的核苷酸有8种(4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸),碱基有5种(A、U、G、C、T).(5)人体细胞内的遗传物质是DNA,DNA如果(初步)水解,将得到4种核苷酸(脱氧核苷酸);如果彻底水解,最多将得到磷酸、脱氧核糖、含氮碱基(A、T、G、C)共1+1+4=6种不同的小分子物质.
【考点精析】解答此题的关键在于理解核酸的基本组成单位的相关知识,掌握核酸的基本单位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成 ;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸,组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸.
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【题目】如图为某雄性动物减数分裂过程中某时期染色体图,下列描述正确的是
A. 图中有4条染色体,4个四分体
B. 该动物精巢细胞中的染色体组的数目最多有4个
C. 1号染色体上有基因R,则2号染色体的对应位点上必定是r
D. 若该生物的基因型为AaBb,1号和3号染色体上分别有基因A和B,则在无变异发生情况下该细胞能形成基因型为AB、ab、Ab、aB的四种精子
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体内血糖的调节示意图,下列说法中正确的是( )
A. Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞
B. Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用
C. Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解
D. 图中的A结构还可分泌促甲状腺激素
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是
①DNA复制和有关蛋白质的合成
②纺锤体的形成
③同源染色体配对和分离
④着丝点的分裂
⑤非同源染色体的自由组合
⑥同源染色体间的交叉互换
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①②④⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植物激素的叙述,正确的是( )
A.赤霉素促进细胞的生长、增殖
B.顶端优势的产生与细胞分裂素有关
C.乙烯促进果实的发育和成熟
D.脱落酸不只存在于衰老的植株体内
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】乙醇(酒精)在高中生物多个实验中都有使用,在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,卡诺氏液固定后的冲洗时,所使用的乙醇是
A. 无水乙醇 B. 体积分数50% C. 体积分数70% D. 体积分数95%
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【题目】下列关于不同生命现象间联系的叙述,错误的是
A. 反射弧的完整性是反射的必要条件
B. 隔离是物种形成的必要条件
C. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
D. 内环境是生物体与外界环境进行物质交换的必要条件
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生物体核酸的基本组成单位﹣﹣核苷酸的模式图,下列说法正确的是( )
A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
B.若②为核糖,则③可能为胸腺嘧啶
C.①含有的元素有C,H,O 3种
D.人体内的③有5种,②有2种
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【题目】下图中甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果。下列相关的叙述中不正确的是
A. 它们分别呈互利共生(甲)、捕食(乙)、竞争(丙)关系
B. 豆科植物与根瘤菌种群数量的消长关系如甲图所示
C. 噬菌体与细菌的种群数量消长关系如乙图所示
D. 丙实验过程中,两种生物之间的竞争程度由弱到强再到弱
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