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【题目】下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图.据图分析正确的是(

A.以上细胞或细胞结构中所具有的三种大分子有机物是DN
A.RNA和纤维素
B.丁是原核生物
C.从结构上看,甲、乙、丙、丁都具有双层膜
D.在植物细胞中一定同时存在甲、乙、丙三种结构

【答案】B
【解析】解:A、以上细胞或细胞结构中所具有的三种大分子有机物是DNA、RNA和蛋白质,A错误;
B、丁是细菌,属于原核细胞,B正确;
C、丁是原核细胞,膜结构是细胞膜,属于单层膜结构,C错误;
D、乙叶绿体存在于能进行光合作用的植物细胞中,有些植物细胞不具有叶绿体,如根尖细胞,D错误.
故选:B.
【考点精析】本题主要考查了原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的相关知识点,需要掌握原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为获得纯合高蔓抗病番茄植株(二倍体),采用了图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传.据图分析错误的是(  )
A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以取F1中任一植株的适宜花药作培养材料
C.经③处理后获得的植株中符合生产要求的约占
D.经③处理获得的是由染色体加倍而成的多倍体植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对植物激素的叙述中,不正确的是

A. 它在植物体内含量极少 B. 它对植物生命活动具有调节作用

C. 它是植物体一定部位产生的 D. 它的化学本质是吲哚乙酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同一草场上的牛和羊吃了同样的草,可牛肉和羊肉的口味却有差异,这是由于( )

A. 同种植物对不同生物的影响不同

B. 牛和羊的消化功能强弱有差异

C. 牛和羊的蛋白质结构存在差异

D. 牛和羊的亲缘关系比较远

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a 为食,另一个种群主要以b为食,它们所吃的食物有些是相同的,以c表示.图B表示图A经过自然选择形成的结果.下列关于种群的描述错误的是(  )
A.两个种群存在着竞争的关系
B.自然选择使以c为食的种群日趋没落
C.自然选择使两种群中的一种灭绝
D.两种群在竞争中最终适应环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如下表:

注射激素

注射后的反应

a激素

低血糖,甚至昏迷

b激素

促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显

c激素

使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加

据此判断激素a、b、c的化学名依次是()

A. 甲状腺激素、胰岛素、生长激素

B. 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

C. 胰岛素、生长激素、甲状腺激素

D. 生长激素、胰岛素、甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于[H]的叙述不正确的是

A、细胞呼吸过程中产生的[H]与氧结合形成水分子,释放大量能量

B、丙酮酸在线粒体中分解成二氧化碳,生成大量[H]同时还有能量释放

C、光合作用光反应产生的[H]和呼吸作用中的是同一种物质

D、光反应产生的[H]在暗反应中用来还原C3

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【题目】“无废弃物农业”是生态工程最早的模式之一。下图是无废弃物农业中对有机废弃物进行处理的一种方案。下列有关叙述错误的是

A. “物质循环再生”是“无废弃物农业”遵循的主要生态学原理

B. 施用有机肥能为绿色植物提供更多的营养物质和能量

C. 从资源化、无害化角度分析,途径②、③优于④

D. 通过蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者能有效地促进系统中物质的循环利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为甲乙两种植物光合作用的研究结果,据图分析回答下列问题:

(1)图一表示不同浓度CO2条件下两种植物的净光合速率,处于a点CO2浓度下,甲植物的一个叶肉细胞光合作用________(填大于、等于或小于)呼吸作用,d点与b点比,乙植物叶肉细胞短时间内C3_______________(填升高、不变或降低)

(2)将甲乙两种植物同时放入一个密闭容器中,在适宜的温度条件下,依次给予黑暗和充足的光照处理,测得容器中氧气浓度的变化曲线如图二.在OA时间段内,曲线的斜率可以表示________________________________________________________________ ,在AB时间段内,暗反应的速度变化趋势为____________, 在该条件下___________植物存活时间更长.

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同步练习册答案