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    【题目】如图表示某生物细胞内蛋白质的合成过程，下列叙述正确的是（　　）

    A. 物质甲是DNA聚合酶，具有解开DNA双螺旋的作用

    B. 图示过程主要发生在真核细胞中

    C. 在核糖体上有氢键的形成和断裂过程

    D. 据图可知，核糖体沿着mRNA从左向右移动

    【答案】C

    【解析】

    分析题图：图示为遗传信息的转录和翻译过程，图中转录和翻译过程同时进行，主要发生在原核细胞中。

    A、物质甲催化转录过程，是RNA聚合酶，具有解开DNA双螺旋的作用，A错误；

    B、图示转录和翻译同时进行，主要发生在原核细胞中，B错误；
    C、核糖体是翻译的场所，在反应过程中，tRNA与mRNA通过碱基互补配对原则形成氢键配对，故有氢键的形成和断裂过程，C正确；
    D、根据tRNA的移动方向可知，核糖体沿着mRNA从右向左移动，D错误。
    故选：C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示某动物精原细胞中一对同源染色体，图乙表示该精原细胞形成的精细胞中的一条染色体，若只考虑图中字母所表示的基因，下列相关叙述中正确的是

    A. 复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期

    B. 图乙所示的精细胞形成的最可能原因是在减数分裂间期发生了基因突变

    C. 与乙同时产生的另外三个精细胞的基因型最可能为AdE、aDe、aDe

    D. 该精原细胞经减数分裂最可能产生了四种不同基因组成的精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞有丝分裂过程中染色体形态示意图，叙述错误的是（ ）

    A.甲期细胞内含有8个DNA分子、8条染色单体

    B.丙期细胞内染色体数与DNA分子数不同

    C.丁期细胞内含有8条染色体

    D.细胞分裂的顺序为乙、甲、丁、丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示A、B两个特殊生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是

    ①吃玉米的人所获得的能量比吃牛肉的人获得的能量多

    ②能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减

    ③若A和B中玉米的数量相同，A能养活10 000人，则B最多能养活2 000人

    ④若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则A中的人比B中的人体内污染物浓度低

    A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某植物细胞中部分染色体及相关基因。不考虑交叉互换和基因突变，则下列 说法正确的是

    A. 该个体自交后代出现 8 种表现型

    B. 三对等位基因在减数第一次分裂后期都能自由组合

    C. 该个体与隐性纯合子测交，子代有四种基因型且比例为 1:1:1:1

    D. 该细胞经减数分裂形成精细胞的基因型为 ABD、ABd、abD、abd

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某草原上几类主要生物的食物关系及能量流经第二营养级的示意图。请分析回答：

    (1)从生态系统成分看，该草原除了图中出现的以外还有：_________和___________。

    (2)鼠的粪便仍含有一部分能量，这些能量属于________的同化量，若鼬通过捕食鼠和鸟获得能量比例为1∶3，则鼬每增加4 kg体重至少需要消耗草________kg。

    (3)图中A表示____________________；B表示________________________。除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分的流向是________________________。

    (4)如图是对鼬进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在t1～t2时期鼬种群的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,下列相关说法正确的是( )

    A. 能发生基因重组的细胞有甲、乙、丙

    B. 属于卵原细胞分裂过程的只有甲和乙

    C. 图中的细胞都在进行减数分裂,且均处于分裂后期

    D. 乙、丁的染色体数和染色体组型都与体细胞的相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某细胞中遗传信息传递的部分过程，请据图回答：

    （1）图中涉及的过程可发生在________中。

    （2）mRNA是以图中的③为模板，在________（填名称）的催化作用下，以4种游离的________为原料，依次连接形成的。

    （3）能特异性识别mRNA上密码子的分子是________所携带的小分子有机物可通过________反应用于合成图中④。

    （4）由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现出新的性状，原因是：基因中一个G——C对被A——T对替换，导致由此转录形成的mRNA上________个密码子发生改变，经翻译形成的④中________发生相应改变。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析图甲和图乙，图甲中A、B、C代表物质单体，图乙中①②③④表示物质合成或分解、转化途径，回答以下相关问题：

    （1）图甲A、B、C代表的单糖分别是________、__________、____________（填写具体名称）。

    （2）人体在血糖浓度过高时，会通过图乙中____________（填图中标号）途径合成多糖。

    （3）肝糖原在水浴等适宜的条件下_______________（填“能”或“不能”）与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。

    （4）填鸭育肥利用的是图乙中的_________________（填图中标号）途径。

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