【题目】真核细胞与原核细胞的根本区别在于有无 ( )
A.细胞膜B.遗传物质C.核糖体D.核膜
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【题目】某同学为了验证果胶酶的作用,设计了如下实验:(1)取两个100 mL的洁净烧杯,编号为1号、2号;(2)向两个烧杯中分别加入20 mL的苹果泥,向1号烧杯内加入2 mL的蒸馏水,向2号烧杯内加入2 mL的果胶酶;(3)把这两个烧杯放在水浴中保温,并用玻璃棒搅拌。 下面分析中正确的是( )
A.1号烧杯为实验组,2号烧杯果汁变澄清
B.2号烧杯为实验组,1号烧杯果汁变澄清
C.1号烧杯为对照组,2号烧杯果汁变澄清
D.2号烧杯为对照组,1号烧杯果汁变澄清
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【题目】鱼类的体色经常会随着鱼类的生长发育及环境的改变而发生变化,有些鱼类体色调节的部分过程如图所示。请回答下列相关问题:
(1)鱼类的眼和松果体产生兴奋,并将兴奋传到肾上腺,肾上腺结构属于反射弧中的________,鱼类体色的变化是______________调节的结果。
(2)肾上腺素是高等动物体内的一种激素,与其他激素在功能方面具有共同的特点:①微量和高效;②______________;③______________。
(3)人体肾上腺分泌的肾上腺素还可参与人体血糖浓度的调节,在调节血糖浓度的过程中与肾上腺素互为协同关系的激素是________,该激素的主要作用是_____________。
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【题目】如图为高等动物的细胞分裂示意图。正确的是 ( )
A.图甲一定为次级精母细胞
B.图丙中的 M、m 为一对同源染色体
C.图丙为次级卵母细胞或极体
D.图乙一定为初级卵母细胞
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【题目】在制作真核细胞模型时,需要选择合适的材料来模拟细胞的结构,将材料与最适合模拟的细胞结构分组,最恰当的是( )
A.带硬壳的花生﹣﹣线粒体B.绿豆﹣﹣叶绿体
C.大米或麦仁﹣﹣核糖体D.表面扎孔的西红柿﹣﹣细胞核
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【题目】下图是人体感染H7N9流感病毒后,机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答:
(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的________中枢,使有关腺体分泌的________激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。
(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的______________,进而使垂体释放抗利尿激素的量________,导致尿量增加,利于毒素排出体外。
(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为________细胞,小部分形成________细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒,要依赖免疫系统产生________细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是_____________________。
(4)综合以上信息可以看出,____________________是机体维持稳态的主要调节机制。
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【题目】下图为氨基酸分子的结构通式,下列叙述正确的是( )
A.在生物体内结构②有20种
B.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自于③和④
C.结构②中含有的氨基或羧基全部都参与脱水缩合
D.生物体内n个氨基酸形成一条多肽链含有n—1个肽键
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【题目】为了验证酶的催化作用具有高效性,某同学在最适温度等适宜条件下完成了以下实验,并将结果绘制成甲、乙、丙曲线,请回答下列问题。
组别 | 1 | 2 | 3 |
2ml H2O2 | √ | √ | √ |
2滴FeCl3 | √ | ||
2滴肝脏研磨液 | √ |
(1)酶与无机催化剂相比,在催化功能上,其作用机理都是__________________________。
(2)该实验的因变量为___________________,1、2和3组实验结果依次对应_____________曲线。
(3)此实验为__________(填“对照”、“对比”)实验,肝脏中的H2O2酶只能分解H2O2,不能分解淀粉,说明酶具有_________________。
(4)在改变了第3组的一个条件后,该同学做了第4组实验,绘制出曲线①所示的结果,则该条件可能是________________________。
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【题目】小白鼠体细胞内的6号染色体上有基因P和基因Q,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图,起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是
A. 基因P和基因Q转录时都以a链为模板合成mRNA
B. 若箭头处的碱基对C-G突变为T-A,则对应反密码子变为UAG
C. 若基因P缺失,则此基因突变不一定会引起的小鼠性状的改变
D. 上图中基因P序列属于启动子部分,外显子部分并没有显示
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