棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有因高酚而抗虫的，也有低酚不抗虫的，控制这两对性状的基因分别位于不同的同源染色体上，彩色棉作为一种具有天然颜色的特殊棉花，它不需要染色就可制成各种原色棉布，低酚棉是一种特殊类型的棉花品种，具有棉纤维酚含量低，对人体皮肤无负影响的优点，但低酚棉由于酚含量低，使得低酚棉的抗虫能力普遍下降。
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（1）9、4、4（全对2分，否则不给分） 基因重组 （2）紫色低酚不抗虫棉（必需要有不抗虫三字，否则不给分） 重组DNA（或重组质粒） 标记基因 （3）植物组织培养 （4）单倍体 [来源:学.科.网Z.X先用紫色低酚抗虫棉的花药离体培养得单倍 体幼苗，再用秋水仙素处理成纯合体。 解析: 略
练习册系列答案
相关习题
科目：高中生物
来源：2010-2011学年宁夏银川一中高二下学期期中考试生物试卷
题型：综合题
棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有因高酚而抗虫的，也有低酚不抗虫的，控制这两对性状的基因分别位于不同的同源染色体上，彩色棉作为一种具有天然颜色的特殊棉花，它不需要染色就可制成各种原色棉布，低酚棉是一种特殊类型的棉花品种，具有棉纤维酚含量低，对人体皮肤无负影响的优点，但低酚棉由于酚含量低，使得低酚棉的抗虫能力普遍下降。
现有白色低酚不抗虫棉及紫色高酚抗虫棉的两种纯合品种，欲培育出紫色低酚抗虫棉品种。某育种机构设计的育种方案如图所示，请回答该方案中的相关问题：
（1）从理论上讲，F2群体中的基因型数、表现型数及其中纯种数依次为_____、_____、____ 种。截止F2的这一阶段在育种工作上经常采用，它依据的遗传原理是____________。
（2）要制备出所需要的转基因细胞，作为其中的受体细胞应从表现型为 的棉株
上获得，而作为所用的目的基因，一般应先在细胞外形成 ____________再导入受体细胞。在操作中，所用的基因的“剪刀”是 ，基因的“针线”是 ，基因的“运输工具”是 。
（3）由转基因细胞培育紫色低酚抗虫棉的过程，所采用的生物工程技术为植物组织
养，用此方案培育的这种品种不一定是纯合体，若要快速获得紫色低酚抗虫棉的纯合体，可通过 _________育种，具体操作方法是 。
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科目：高中生物
来源：2010年吉林省长春二中高一下学期期末考试生物试题
题型：综合题
（10分）棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株Ⅰ、Ⅱ进行杂交，结果如下表。（假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示），请回答：
组合序号
| 杂交组合类型[来源:学|科|网]
| 子代的表现型和植株数目
| 紫色不抗虫
| 白色不抗虫
| 1
| 紫色不抗虫×白色抗虫Ⅰ
| 210
| 208
| 2
| 紫色不抗虫×白色抗虫Ⅱ
| 0
| 280
|
（1）上述两对性状中， 和 是显性性状。 （2）作出上述判断所运用的遗传定律是 。 （3）亲本中紫色不抗虫、白色抗虫Ⅰ、白色抗虫Ⅱ的基因型分别是 、 、 。 （4）写出第一个杂交组合的遗传图解。
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科目：高中生物
来源：2010年吉林省高一下学期期末考试生物试题
题型：综合题
（10分）棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株Ⅰ、Ⅱ进行杂交，结果如下表。（假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示），请回答：
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组合序号
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杂交组合类型[来源:学|科|网]
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子代的表现型和植株数目[来源:]
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紫色不抗虫
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白色不抗虫
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1
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紫色不抗虫×白色抗虫Ⅰ
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210
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208
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2
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紫色不抗虫×白色抗虫Ⅱ
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0
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280
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（1）上述两对性状中， 和
是显性性状。
（2）作出上述判断所运用的遗传定律是
。
（3）亲本中紫色不抗虫、白色抗虫Ⅰ、白色抗虫Ⅱ的基因型分别是 、 、 。
（4）写出第一个杂交组合的遗传图解。
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科目：高中生物
来源：2012届宁夏高二下学期期中考试生物试卷
题型：综合题
棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有因高酚而抗虫的，也有低酚不抗虫的，控制这两对性状的基因分别位于不同的同源染色体上，彩色棉作为一种具有天然颜色的特殊棉花，它不需要染色就可制成各种原色棉布，低酚棉是一种特殊类型的棉花品种，具有棉纤维酚含量低，对人体皮肤无负影响的优点，但低酚棉由于酚含量低，使得低酚棉的抗虫能力普遍下降。
现有白色低酚不抗虫棉及紫色高酚抗虫棉的两种纯合品种，欲培育出紫色低酚抗虫棉品种。某育种机构设计的育种方案如图所示，请回答该方案中的相关问题：
（1）从理论上讲，F2群体中的基因型数、表现型数及其中纯种数依次为_____、_____、____ 种。截止F2的这一阶段在育种工作上经常采用，它依据的遗传原理是____________。
（2）要制备出所需要的转基因细胞，作为其中的受体细胞应从表现型为 的棉株
上获得，而作为所用的目的基因，一般应先在细胞外形成 ____________再导入受体细胞。在操作中，所用的基因的“剪刀”是
，基因的“针线”是 ，基因的“运输工具”是
。
（3）由转基因细胞培育紫色低酚抗虫棉的过程，所采用的生物工程技术为植物组织
养，用此方案培育的这种品种不一定是纯合体，若要快速获得紫色低酚抗虫棉的纯合体，可通过 _________育种，具体操作方法是
。
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科目：高中生物
来源：
题型：
棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株Ⅰ、Ⅱ进行杂交，结果如下表。（假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示），请回答： | 组合序号 | 杂交组合类型 | 子代的表现型和植株数目 | | 紫色不抗虫 | 白色不抗虫 | | 1 | 紫色不抗虫×白色抗虫Ⅰ | 210 | 208 | | 2 | 紫色不抗虫×白色抗虫Ⅱ | 0 | 280 | （1）上述两对性状中， 和 是显性性状。 （2）作出上述判断所运用的遗传定律是 。 （3）亲本中紫色不抗虫、白色抗虫Ⅰ、白色抗虫Ⅱ的基因型分别是 、 、 。 （4）写出第一个杂交组合的遗传图解。
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