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【题目】卵细胞的形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的个数比是

A. 1∶1∶2∶4 B. 1∶1∶1∶2 C. 1∶1∶4∶4 D. 1∶1∶1∶1

【答案】D

【解析】试题分析:一个卵原细胞经过减数第一次分裂间期的复制后形成一个初级卵母细胞;一个初级卵母细胞经不均等分裂形成一个次级卵母细胞和一个极体;次级卵母细胞再经过不均等分裂形成一个卵细胞和1个极体。因此初级卵母细胞,次级卵母细胞,卵原细胞、卵细胞的个数比是1111

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为提高玉米产量,科学家在育种和栽培过程中进行研究。下图是关于玉米培养的过程,请回答:

(1)取茎尖进行组织培养,发育成植株D,取D的花药培养成幼苗,经秋水仙素处理后发育成为植株G。从细胞分裂方式上分析,E→F过程中进行了________分裂;从育种方式上分析,D→G属于____________育种。

(2)D植株上的小孢子母细胞形成精子所经历的分裂方式是____________________。在该过程中,首先要经过“小孢子四分体时期”,这里的“四分体”是指________________。在其后某个时期对离体刺激最敏感,一般来说在________期,花药培养成功率最高。

(3)选取茎尖放入A瓶中培养,是因为________________________________________,

如果选取D植株茎的切段放入A瓶培养,首先要进行____________________,一般是刷洗后用流水冲洗20min,用无菌吸水纸吸干后再放入体积分数为70%的酒精中摇动2~3次,在无菌水中冲洗并用无菌吸水纸吸干,再放入质量分数为0.1%的氯化汞溶液中 1~2 min,取出后在无菌水中清洗至少3次。

(4)C和F试管苗不能直接栽培到大田中,要进行____________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是

A. 次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂

B. 一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞

C. 一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞

D. 卵细胞也经过变形阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因治疗是指

A对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

B把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的

C运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

D运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性、刚毛(B)对截毛(b)为显性。为探究两对相对性状的遗传规律,进行如下实验。

(1)若只根据实验一,可以推断出等位基因A、a位于 染色体上;等位基因B、b可能位于 染色体上,也可能位于 染色体上。(填”“X”“YX和Y

(2)实验二中亲本的基因型为 ;若只考虑果蝇的翅型性状,在F2的长翅果蝇中,纯合体所占比例为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类红绿色盲的叙述中,正确的是

A儿子色盲,母亲一定色盲 B女儿色盲,父亲一定色盲

C女儿不色盲,父亲一定不色盲 D男孩的色盲基因一定来自外祖父

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合:乙同学每次分别从小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,不正确的是( )

A. 甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但桶小球总数可不等

C. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D. 甲、乙各重复200次实验后,DdAb组合的概率相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】32p标记了果蝇精原细胞DNA分子的双链,再将这些细胞置于只含31p的培养液中培养,发生了如下图AD和DH的两个细胞分裂过程。相关叙述正确的是

A.BC段细胞中一定有2条Y染色体

B.EF段细胞中可能有2条Y染色体

C.EF段细胞中含32p的染色体一定有8条

D.FG段细胞中含32p的染色体可能有8条

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关生物体生命活动调节的表述,正确的是

A病毒感染人体T细胞分泌特异性抗体清除病毒

B摄入高糖食品人体胰岛素分泌增加血糖水平回落

C外界温度降低哺乳动物大脑皮层中枢兴奋体温稳定

D单侧光照植物背光侧生长素合成增加向光弯曲

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同步练习册答案