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    为了研究一对相对性状的显隐性关系，分别采用小鼠和豌豆进行实验，实验数据如下表．分析并回答．
    组别 实验过程 实验结果
    实动
    验物    		 1 （1只）白色×（1只）黑色 生育3只黑色个体，2只白色个体
    2 （1只）黑色×（1只）黑色 生育1只黑色个体，
    3 （1只）白色×（1只）1白色 生育了4只白色个体
    植
    物
    实
    验    		 1 （1株）圆粒豌豆父本×（1株）皱粒豌豆母本 收获了346粒种子，全部是皱粒
    2 将第1次实验获得的部分种子做父本与皱粒豌豆母本杂交 收获l846粒种子，全部是皱粒
    3 将第1次实验获得的部分种子做母本与皱粒豌豆父本杂交 收获2002粒种子，全部是圆粒
    4 将第1次实验的部分种子进行自交 收获了2499粒种子，全部是圆粒
    （1）根据上述实验结果，你对小鼠的毛色显性和隐性判断是
     
    ，根据该豌豆杂交实验结果，你认为豌豆种子粒型显隐性关系是
     
    ；植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是
     
    ．
    （2）下表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号，品系a为显性性状，其余性状均为隐性性状．根据题意，回答问题：
    品  系 a b C d e f
    性状 野生型 白眼 黑体 痕迹翅 棕眼 紫眼
    染色体 X Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅱ
    行伴性遗传研究时，选择什么样的品系果蝇交配最恰当
     
    （填品系代号）．
    ②若通过翅和眼的性状，探究常染色体上的基因是否接自由组合定律遗传时，选择什么样的品系交配最恰当
     
    （填系统代号）．
    ③已知果蝇的直毛与分叉毛受控于一对等位基因，若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本，如何通过杂交试验确定这对等位基因位于常染色体上还是x染色体上，请说明推导过程
     
    ．
    （3）果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，直毛与分叉毛是  另一对相对性状．现有两只亲代果蝇杂交，子代表现型及比例如图所示，据图回答：控制直毛的基因位于
     
    染色体上．子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇交配，可产生黑身果蝇的比例为
     
    ．
    考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型,基因的自由组合规律的实质及应用,伴性遗传
    专题：
    分析：分析柱形图：子代雌、雄果蝇中灰身：黑身均为3：1，说明控制灰身与黑身这一对相对性状的基因位于常染色体上，且灰身相对于黑身为显性（用B、b表示）；子代雌果蝇均为直毛，雄果蝇中直毛：分叉毛为1：1，说明控制直毛与分叉毛的这一对相对性状的基因位于X染色体上，且直毛相对于分叉毛为显性性状（用F、f表示）．
    解答： 解：（1）根据1、2和3组实验结果不能判断小鼠的毛色的显、隐性；种皮是由母本珠被发育而来的，其基因型与母本相同，因此会表现出母本的性状．将第1次实验获得的部分种子做母本与皱粒豌豆父本杂交，收获的种子均为圆粒，说明第一次实验收获的种子的基因型对应的表现型均为圆粒，即圆粒相对于皱粒是显性性状．植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是植物子代的数量多，有利于统计分析．
    （2）①由表中信息可知，只有白眼基因位于性染色体上，因此进行伴性遗传研究时，选择a和b品系的果蝇交配最恰当．
    ②控制翅的性状的基因位于Ⅱ号染色体上，控制眼的性状的基因位于Ⅱ号和Ⅲ号染色体上，要探究常染色体上的基因是否遵循自由组合定律，应选择非同源染色体上的基因，因此选择d和e品系的果蝇交配最恰当．
    ③要确定一对等位基因位于常染色体上还是X染色体上，可采用正交和反交法．具体过程为：取直毛雌果蝇与分叉毛雄果蝇进行正交和反交（或直毛雄果蝇与分叉毛雌果蝇进行正交和反交），若正、反交后代性状表现一致，则该等位基因位于常染色体上；否则，该等位基因位于X染色体上．
    （3）由以上分析可知控制直毛与分叉毛的这一对相对性状的基因位于X染色体上．子代中灰身雄蝇的基因型及比例为
    1
    3
    BB、
    2
    3
    Bb，黑身雌蝇的基因型为bb，它们交配可产生黑身果蝇的比例为
    2
    3
    ×
    1
    2
    =
    1
    3
    ．
    故答案为：
    （1）无法确定    圆粒对皱粒显性    子代的数量多，有利于统计分析
    （2）①a和b      ②d和e
    ③取直毛雌果蝇与分叉毛雄果蝇进行正交和反交（或直毛雄果蝇与分叉毛雌果蝇进行正交和反交），若正、反交后代性状表现一致，则该等位基因位于常染色体上；否则，该等位基因位于X染色体上．
    （3）性   
    1
    3
    点评：本题借助图表，考查遗传定律的应用、性状的显隐性及基因型和表现型、伴性遗传，要求考生掌握基因分离定律，能采用逐对分析法，根据柱形图和表中信息推断相应性状的显隐性及控制该性状的基因的位置，再根据题目要求答题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    对图表示的生物技术的分析，正确的是（　　）
    A、若图表示植物体细胞杂交过程，则从C到D需用的技术是植物组织培养
    B、若图表示动物体细胞核移植过程，用胚胎分割技术可获得多个性别不同的克隆动物
    C、若图表示单克隆抗体的制备，则A是经过免疫的T淋巴细胞，B是骨髓瘤细胞
    D、若图表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是供体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    南水北调工程可能导致南方水系中的血吸虫随水北上，专家担心血吸虫会在北方水系中形成新的亚种或物种，对北方人民的健康形成新的威胁．假如南方的部分血吸虫来到北方，相关叙述错误的是（　　）
    A、会慢慢形成新的种群
    B、会因定向变异形成新的亚种或物种
    C、可能与南方的血吸虫之间形成地理隔离
    D、可能与南方的血吸虫之间形成生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质--瘦素，是肥胖基因编码的多肽类激素．它进入血液循环后会参与糖、脂肪及能量代谢的调节，促使机体减少摄食，增加能量释放，抑制脂肪细胞的合成，进而使体重减轻．
    （1）肥胖基因突变会使瘦素的含量
     
    （偏高/偏低/正常），从而导致肥胖；瘦素受体基因突变也可导致肥胖，此时血浆中瘦素含量最可能
     
    （偏高/偏低/正常）．
    （2）通过小鼠实验发现瘦素还能作用于下丘脑的相关神经元，调节摄食行为．作用过程如图：

    ①图中共有
     
    条反射弧，原因是
     
    ．
    ②若c神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制，则突触后膜接受这种递质后的膜电位是
     
    ．
    Ⅱ．达菲是抗甲型H1N1病毒的有效药物．达菲口服后经肝脏和肠道酯酶迅速催化转化为一种中间代谢产物，它能与甲型H1N1病毒结合，干扰病毒从被感染的宿主细胞中释放，从而减少传播．
    请设计一个实验验证达菲的中间代谢产物可以抑制甲型H1N1病毒的传播．
    实验材料：鸡胚细胞、32P标记的甲型H1N1病毒、达菲的中间代谢产物、细胞培养液、搅拌器、离心机、烧杯、恒温培养箱．
    （3）实验步骤：
    ①取两个烧杯加入等量的细胞培养液并编号A和B；
    ②A组和B组都加入等量的
     
    ，A组加入适量的达菲的中间代谢产物，B组不加；
    ③两个烧杯均放在相同且适宜的环境中保温6小时以上，然后都放在搅拌器中搅拌；
    ④放到离心机离心一段时间后，
     
    ．
    （4）预期的实验结果与结论：
    ①预期的实验结果：
     

    ②预期的实验结论：达菲可以抑制甲型H1N1病毒的传播．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析如图1所示家族遗传系谱图，回答有关问题：（甲病：显性基因为A，隐性基因为a；乙病：显性基因为B，隐性基因为b）

    （1）甲病致病基因位于
     
    染色体上，为
     
    性遗传病．
    （2）Ⅱ3、Ⅱ8两者的家族均无乙病史，则Ⅲ10基因型为
     
    ．若Ⅲ10与一正常男子婚配，子女同时患两种病概率为
     
    ，正常的概率为
     
    ．
    （3）若Ⅱ7再次怀孕后到医院进行遗传咨询，虽已鉴定胎儿为女性，但医生仍建议对胎儿进行基因检测，原因是
     
    ．现将其有关DNA分子处理成多个DNA片段后，分离得结果如上图2：由结果分析可知，该胎儿是否患有甲病
     
    ，理由
     
    ．
    （4）对该家族部分成员进行ABO血型鉴定，结果如下表（“+”凝集，“-”不凝集）：
    标准
    血清    		 个体
    Ⅱ7 Ⅱ8 Ⅱ3 Ⅱ4 Ⅲ9 Ⅲ11
    A型 - + - + + -
    B型 + - + - - +
    ①若Ⅲ9 和Ⅲ11 婚配，他们所生后代的血型可能是
     
    ．
    ②基因i变成基因IA或IB的现象在遗传学上称为
     
    ，该现象发生的本质原因是DNA分子中发生了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物的光合作用受多种内、外因素的影响．图1是在乙图 m 点的条件下测得的曲线，图2是在图 1c 点条件下测得的曲线，图3是阳生植物试管苗在实验室（温度适宜）培养实验结果．据图回答：

    （l）限制图1c 点以后的光合速率，并能与溴麝香草酚蓝溶液发生颜色反应的环境因素是
     
    ．
    （2）图1两曲线的差异，从根本上来说是由植物本身的
     
    决定的．
    （3）图2中两曲线后段呈下降趋势的原因是
     
    ．
    （4）在图2的 n 点条件下，测绘阳生植物光照强度与光合CO2同化速率关系曲线，则该曲线与图1的阳生植物曲线比较 b点的移动情况是
     
    ，a点上下移动的主要影响因素是
     
    ．
    （5）如图3是阳生植物试管苗在密闭条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线．CD段CO2浓度急剧下降是因为
     
    ，消耗大量的CO2．若在D点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率将
     
    ．
    （6）培养试管苗的过程中，从使用植物激素的角度来考虑，影响实验结果的因素有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请分析下列两项研究结果，回答问题：
    （1）某地被人为引入一种外来植物，对该地区生物多样性造成一定影响．下表是在引入后对该植物和本地原有四种植物的种群密度调查结果．
    某地五种植物的种群密度（单位：株/m2）
    年份 A B C D E
    2003 10.0 3.0 0.3 3.0 3.2
    2004 9.2 2.1 0.6 2.0 2.8
    2005 8.0 1.1 1.1 0.4 1.7
    2006 6.8 0.3 1.5 0.0 1.3
    2007 5.5 0.1 2.3 0.0 0.5
    ①获得表中数据可采用
     
    法．请确定引入植物，并将该植物的种群密度变化曲线绘在所给坐标系中（要求：在纵坐标上填写具体数值，在曲线上用字母表示引入植物）．
    ②引入该植物造成的后果在生态学上称为生物入侵，原因是
     
    ．
    （2）在试验田中划出5块面积和土壤肥力等条件相同的区域，分别种植数量不等、分布均匀的大豆．待成熟后统计平均单株结豆荚数、每个豆荚中的种子数，结果如下表．
    区域号 1 2 3 4 5
    植株数量 20 40 60 80 100
    豆荚数/株 8.3 6.8 3.9 2.7 2.1
    种子数/豆荚 6.0 5.9 6.2 5.9 6.0
    ①结果反映的规律之一是，平均单株结豆荚数
     
    ．主要原因是
     
    ．
    ②结果还反映出的另一规律是，平均单荚所结种子数量
     
    ．比较不同区域收获种子的总量，说明要获得农作物高产量应做到
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    A组．撕取紫色万年青的叶表皮，剪成大小相同的小块，分别浸入不同浓度的硝酸钾溶液中，经过一段时间后，用显微镜观察到的实验结果如下表：
    KNO3溶液（mol/L） A B C D E F
    0.11 0.12 0.125 0.13 0.14 0.50
    质壁分离程度 - - 初始分离 分离 显著分离 显著分离
    质壁分离复原状况 - - 自动复原 自动复原 诱发复原 不能复原
    （1）紫色万年青的叶表皮细胞的细胞液浓度约为
     
    ．
    （2）要使细胞发生质壁分离，外界溶液浓度要求是
     
    ．
    （3）C和D均发生质壁分离的自动复原，对该现象的合理解释是
     
    ．
    （4）在实验室如要在最短的时间内观察到明显的质壁分离现象，选用哪一组的溶液浓度更好？
     
    ．
    （5）F组质壁分离后不能复原，对此现象的合理解释是
     
    ．
    （6）用硝酸钾诱发质壁分离，有时会出现自动复原的现象．若要避免质壁分离后自动复原的情况发生，可选用
     
    溶液进行实验．滴加
     
    使E组诱发复原．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    A图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化．当用某种化合物处理该培养着的细胞，结果DNA含量与细胞数的变化如B图所示，该化合物所起的作用最可能的是（　　）
    A、抑制DNA的复制
    B、促进细胞分裂
    C、促进DNA的高度螺旋化
    D、抑制纺锤体的形成

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