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黑腹果蝇X染色体存在缺刻现象(缺少某一片断).缺刻红眼雌果蝇(XRX-)与白眼雄果蝇(XrY)杂交得F1,F1雌雄个体杂交得F2.已知F1中雌雄个体数量比例为2:1,雄性全部为红眼,雌性中既有红眼又有白眼.以下分析合理的是(  )
A、X-与Y结合的子代能正常生活
B、F1白眼的基因型为XrXr
C、F2中雌雄个体数量比为4:3
D、F2中红眼个体的比例为
1
2
考点:伴性遗传
专题:
分析:染色体结构变异中,某部分基因缺失会导致:
①后代某些个体致死;
②基因缺失的个体中缺失的配子不能正常正常受精;
要根据题干,合理推断,才能做出正确的选择.
解答: 解:A、缺刻红眼雌果蝇(XRX-)×白眼雄果蝇(XrY),F1表现型及比例应为:1缺刻红眼雌果蝇(XRXr):1缺刻白眼雌果蝇(XrX-):1红眼雄果蝇(XRY):1缺刻白眼雌果蝇(X-Y),由F1中雌雄个体数量比例为2:1,推测X-Y个体死亡或受精卵不能正常发育,A错误;
B、F1白眼个体为缺刻白眼雌果蝇(XrX-),B错误;
C、F1雌果蝇的基因型为
1
2
XRXr
1
2
XrX-,雄果蝇基因型为XRY,F2雌果蝇父方给XR全部存活,雄果蝇当母方给X-基因时不能存活,母方给X-基因的概率
1
2
×
1
2
=
1
4
,所以雄果蝇存活的为1-
1
4
=
3
4
,F2雌:雄=1:
3
4
=4:3,C正确;
D、F2雌:雄=4:3,雌果蝇全为红眼占
4
7
,雄果蝇的表现型及比例为1红眼XRY:2白眼XrY,占总数的
1
7
,故F2红眼个体的比例为
4
7
+
1
7
=
5
7
,D错误.
故选:C.
点评:本题考查的基因位于性染色体上,仍符合分离定律,涉及的胚胎或个体致死,在算概率时要把死亡的个体所占的比例减掉做分母,考查学生的知识迁移能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等动、植物细胞亚显微结构图,根据图回答:

(1)占成熟的植物细胞体积90%,而在动物中不明显的细胞器是[]
 

(2)将无机物合成有机物,并将光能转变成储存在有机物中的化学能的细胞器是[]
 

(3)能够被健那绿染成蓝绿色的结构是[]
 
,如果用甲基绿对甲图细胞进行染色,明显被染成绿色的区域是[]
 

(4)如图植物细胞中,组成生物膜系统的结构包括
 
(填图中序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为动物细胞示意图,它属于(  )
A、初级卵母细胞B、次级卵母细胞
C、卵原细胞D、卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于体温调节的说法错误的是(  )
A、体温调节的原理是产热过程和散热过程达到相对平衡
B、体温的恒定依赖于人体的神经-体液调节
C、人体内,有机物分解有热能散失是能源的浪费
D、人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌,散热主要通过皮肤

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科目:高中生物 来源: 题型:

2011年4月的“阴性艾滋病件”引发社会各界关注,据说一种被称为阴性艾滋病的神秘病毒可通过唾液与血液传播,其感染途径与艾滋病相似,由此加重了人们的“恐艾”.关于艾滋病病毒,下列叙述正确的是(  )
A、艾滋病病毒是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物
B、由于艾滋病病毒只有核糖体一种细胞器,所以其营寄生生活
C、获取大量艾滋病病毒的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D、艾滋病病毒参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统结构层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致(  )
A、细胞外液渗透压不变
B、抗利尿激素分泌减少
C、抗利尿激素分泌增多
D、垂体渗透压感受器兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关几种物质鉴定的实验中,不正确的一项是(  )
选项 使用试剂 被鉴定的物质 呈现颜色
A 双缩脲试剂 蛋白质 蓝色
B 苏丹Ⅲ染液 脂肪 橘黄色
C 甲基绿 DNA 绿色
D 斐林试剂 麦芽糖 砖红色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体
B、正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体和高尔基体
C、高倍显微镜下的成熟植物细胞,不可能观察到细胞膜的亚显微结构
D、许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的,色素的颜色与细胞液的pH有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知天冬酰胺的R基为(-C2H4ON),现有分子式为C63H103N17S2O18的多肽,其中含有3个天冬酰胺,在上述多肽链中最多有肽键多少个(  )
A、16B、15C、14D、13

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