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【题目】如下两幅图中,图甲是食物关系图,图乙是生态系统的碳循环图解,乙图中A~D代表生态系统的4种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径.请仔细分析图并回答下列问题.

(1)图甲含有______条食物链.如果兔突然减少,蚯蚓的数量在短时间内将先______________

(2)图甲绿色植物→兔→鹰这条食物链中,若鹰要增加1千克生物量,至少消耗生产者_______________千克.

(3)同时处于两个或两个以上营养级的生物是______________,甲图若添加___________________,可构成较完整的生物群落.

(4)图乙中代表光合作用的是____________(填序号),碳在C中以______形式存在,代表分解者的是_______________(填字母).

(5)全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关,碳循环的平衡是由于_________________的速率相同(用图中数字序号表示)。

【答案】 3 增加 25 分解者 (含碳)有机物 B ②⑤⑦

【解析】本题考查生态系统的食物网和碳循环相关知识,解题要点是识记生态系统的结构与功能,并能结合图形分析判断相关问题。

(1)据图甲分析可知,图甲中含有3条食物链,兔和蚯蚓是竞争关系,如果兔突然减少,蚯蚓的数量在短时间内将会先增加。

(2)绿色植物→兔→鹰这条食物链中,若鹰要增加1千克生物量,按照能量传递效率20%计算,至少消耗生产者1 ÷20%÷20%=25千克。

(3)图甲中,鹰分别占第三、第四、第五营养级。图甲的食物网中只有生产者和消费者,加上分解者可构成较完整的生物群落

(4)据图乙分析可知,ABCD分别代表生产者、分解者、消费者、大气中CO2库,代表光合作用;碳在C消费者中以含碳有机物形式存在

(5)图中大气中CO2的来源有各种生物的呼吸作用,即②⑤⑦,去路是生产者的光合作用,即③。碳循环的平衡是由于②⑤⑦的速率相同

[点睛]:本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分之间的关系,能准确分析图乙各个字母的含义;掌握生态系统的营养结构和能量流动的相关内容,能结合图中信息准确答题.

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