【题目】生长素调控植物生长发育诸多过程,如影响主根生长、侧根发育,植物的向性运动等,其可直接影响细胞反应,也可间接调控基因的表达.利用拟南芥DG为实验材料探究植物对生长素的响应机制,设置实验如下:
实验组:固体培养基;分别加入0.01、0.02、0.05、0.1mg/l生长素类似物2,4﹣D溶液,每组铺DG种子60粒;
对照组:固体培养基;铺种DG种子60粒;
每组均在相同且适宜的条件下培养一段时间后,测定拟南芥主根的长度、侧根的数量结果如下:
(1)分析图1结果:不同浓度2,4﹣D对拟南芥主根生长的影响是 (填“促进”、或“抑制”、或“无影响”);分析图2结果,推出结论: :
(2)由图1和图2结果可知:生长素发挥的作用,因 而有较大的差异;
(3)科学家随后又开展了一系列研究,推测2,4﹣D影响了拟南芥根部分生区内细胞的 ,从而导致分生区向伸生长区转变的细胞数目 ,使主根生长受影响;对侧根生长的影响是改变植物组织内局部生长素水平,进而根本上对 进行调节.
【答案】(1)抑制 低(一定)浓度的2,4﹣D促进侧根生长,且随着浓度升高,促进作用减弱
(2)(作用)部位的不同
(3)(有丝)分裂 减少 基因表达
【解析】
试题分析:(1)分析图1结果:不同浓度2,4﹣D能抑制拟南芥主根生长;分析图2结果可知,不同浓度2,4﹣D能促进拟南芥侧根生长,且浓度越高,促进作用越弱.
(2)由图1和图2结果可知:生长素发挥的作用,因同一器官的不同部位而有较大的差异.
(3)2,4﹣D影响了拟南芥根部分生区内细胞的分裂,从而导致分生区向伸长区转变的细胞数目减少,使主根生长受影响;对侧根生长的影响是改变植物组织内局部生长素水平.进而影响基因的表达,从而对侧根发育进行调节.
故答案为:(1)抑制 低(一定)浓度的2,4﹣D促进侧根生长,且随着浓度升高,促进作用减弱
(2)(作用)部位的不同
(3)(有丝)分裂 减少 基因表达
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某植物的花色受如图所示的两对基因控制,a基因对于B基因的表达有抑制作用。下列有关叙述,不正确的是
A.红花植株必须具有A和B基因
B.生物的性状可以由一个或一个以上的基因来决定
C.如果基因A的碱基序列中有一个碱基G被C替换,一定会引起酶A的改变
D.AaBb×AaBb的子代中,表现型及比例为:白:粉:红=4:9:3
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在对一块面积为5000 m2野生草坪进行野外调查时,选取了5个样方,每个样方4 m2,发现5个样方中某种草药的株数依次为12、15、14、17、12。可估算出这块草坪中这种草药株数约为
A.15000 B.16250 C.17500 D.70000
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】富硒紫番薯含有丰富的微量元素和维生素,尤其是硒的含量较高.为了探究影响富硒紫番薯光合作用和呼吸作用的因素,某科研所的研究小组对富硒紫番薯进行了相关的实验,获得的实验结果如下所示,甲组:富硒紫番薯的叶片在不同条件下单位时间O2释放量(ml),乙组:温度(℃)结合时间因素对富硒紫番薯幼苗呼吸速率的影响.请根据结果分析回答下列问题:(甲组)
CO2浓度 | 灯泡的功率(单位:W) | |||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | |
0.1% | 7.4 | 26.0 | 38.2 | 50.5 | 70.5 | 70.5 |
0.03% | 3.3 | 10.2 | 22.8 | 37.6 | 37.5 | 37.6 |
(1)甲组的实验方案中自变量是 ,实验中需要控制的主要无关变量是 .
(2)分析甲组表中数据可知,当植物在灯泡功率为100W、CO2浓度为0.03%时,可以采取 的措施来显著提高光合作用强度.
(3)分析乙组的实验结果:富硒紫番薯幼苗呼吸作用的最适温度范围为 ;温度在0℃﹣20℃之间,随时间的延长,呼吸速率的变化趋势为 ;
温度在35℃﹣45℃之间,3小时内呼吸速率较最适温度高,3小时后呼吸速率 .由此可见,要能较长时间维持最快呼吸速率的温度,才算是最适温度.
(4)温度之所以影响呼吸速率主要是影响了 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构。请据图回答。
(1)若草固定的总能量为6.8×109 kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108 kJ,则人最多能获得能量________kJ。
(2)若蛇取食鼠的比例由调整到,从理论上分析,改变取食比例后蛇体重增加1 kg,人能比原来多增重________kg。(能量传递效率按20%计算)
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】回答下列关于草原生态系统的问题.
(1)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,在水平方向上它们通常呈 分布.草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用,这体现了生物多样性的 价值.
(2)蝗灾已成为草原农牧业生产的重大危害之一.图甲示研究者对草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量(牧草产量=牧草补偿量一蝗虫取食量)影响的实验结果;图乙为农业部门对某次“亚洲小车蝗”的爆发和防治过程中种群密度的调查结果.
①由图甲可知,该实验的因变量是 ,甲图所示结果为研究者依据实验结果建立的 模型.当狭翅雏蝗密度为5头/m2时,牧草产量增加,原因是 ,说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害,因为
生态系统具有 .
②若图乙是对蝗虫的幼虫跳蝻进行调查所获得的结果,则该调查采用的方法是 .为探究治理蝗灾的最好措施,农业工作者在蝗灾期间,分别采用了农药防治和生物防治的方法.由图乙可知,图中 点是进行了农药防治,随农药使用次数的增多防治效果变差;图中 点是引入害虫的天敌进行生物防
治,利用生物间的 等种间关系,使防治效果持久而稳定.
(3)严重的草原火灾会破坏生态系统,但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,加速生态系统的 ,还可使部分位置获得更多光线,促进植物的光合作用,利于植被生长.火灾后的草原演替的过程中,生物种类、数量及有机物含量的变化趋势是 (填“增加”、“减少”或“不变”).
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述,错误的是
A.合理设定实验温度属于控制实验的自变量
B.淀粉与淀粉酶应分別达到设定温度后再混合
C.可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测
D.淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果
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