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    【题目】下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述，错误的是

    A.合理设定实验温度属于控制实验的自变量

    B.淀粉与淀粉酶应分別达到设定温度后再混合

    C.可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测

    D.淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果

    【答案】C

    【解析】探究温度对酶活性的影响，自变量就是温度，故A正确。淀粉和淀粉酶应分别在设定的温度下然后再混合，以免酶高效性的影响，故B正确。因为斐林试剂的使用需要水浴加热，会对实验结果有干扰，所以不能用斐林试剂进行检测，故C错误。淀粉的用量和保温时间都会影响实验结果，所以应严格控制这些无关变量，故D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长素调控植物生长发育诸多过程，如影响主根生长、侧根发育，植物的向性运动等，其可直接影响细胞反应，也可间接调控基因的表达．利用拟南芥DG为实验材料探究植物对生长素的响应机制，设置实验如下：

    实验组：固体培养基；分别加入0.01、0.02、0.05、0.1mg/l生长素类似物2，4﹣D溶液，每组铺DG种子60粒；

    对照组：固体培养基；铺种DG种子60粒；

    每组均在相同且适宜的条件下培养一段时间后，测定拟南芥主根的长度、侧根的数量结果如下：

    （1）分析图1结果：不同浓度2，4﹣D对拟南芥主根生长的影响是 （填“促进”、或“抑制”、或“无影响”）；分析图2结果，推出结论： ：

    （2）由图1和图2结果可知：生长素发挥的作用，因 而有较大的差异；

    （3）科学家随后又开展了一系列研究，推测2，4﹣D影响了拟南芥根部分生区内细胞的 ，从而导致分生区向伸生长区转变的细胞数目 ，使主根生长受影响；对侧根生长的影响是改变植物组织内局部生长素水平，进而根本上对 进行调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是细胞亚显微结构模式图

    （1）该图是____________细胞的模式图

    （2）与肌肉细胞相比，它所特有的结构是[ ]_________、[ ]__________

    （3）对2中所含的氨基酸作放射性标记，首先发现在7上大量聚集，最可能的解释是____________然后发现在5上也出现，而且数量不断增多，最可能的解释是______

    （4）光合作用的场所是[ ]__________，1的作用是___________

    （5）与合成蛋白质有关的一种RNA从[ ]_______出来，进入[ ]_______指导蛋白质的合成。

    （6）蛋白质的合成、加工、包装、运输过程中都要消耗大量的能量，这是由[ ]____供给。

    （7）侵入细胞的病菌会被送到[ ]______________被分解。

    （8）西红柿颜色较红，味道较甜是因为[ ]_________中含有大量的色素与糖类的缘故。

    （9）携带遗传信息的主要结构是[ ]_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）A代表__________分子；B代表____________；D代表____________。

    （2）细胞膜从功能上来说，它是一层________膜。

    （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有_____________________________。

    （4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是______，它们可用图乙中的①表示的是_____，可用图乙中②表示的为a～e中的________。

    （5）维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________。

    (6)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养，40分钟后，融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布。

    ①有人认为该实验不够严密，其原因是缺少________实验。

    ②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后，观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果，还可以通过比较_____________________________来判断实验结果。

    ③该实验最可能得出的结论是_______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究小组在透明的密闭温室里，进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究．测得温室中的氧气浓度如下图所示，请回答问题：

    （1）水稻种子的主要储能物质是 ，种子萌发时需要浸种的目的是 ．

    （2）温室中的水稻光合作用开始时间 （填早于或等于或晚于）第10天，第10天～17天之间氧气浓度增加的原因是 ．种子萌发17天以后限制氧气浓度增加的外界因素可能是 ．

    （3）相关的研究结果表明，蓝光处理比白光处理能显著抑制水稻幼苗株高的增长．若要通过实验验证该观点，请简述实验思路： ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能通过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度)，右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是( )

    A．右侧液面高度下降；胰岛素 B．右侧液面高度下降；衣藻

    C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶 D．两侧液面高度不变；蒸馏水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于某同学体内免疫细胞的叙述，正确的是（ ）

    A．效应T细胞能增殖、分化并分泌淋巴因子

    B．浆细胞与效应T细胞中的基因和mRNA均存在差异性

    C．记忆细胞接受相应抗原的刺激后可以迅速增殖和分化

    D．吞噬细胞功能的发挥与其细胞膜的选择透过性密切相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示反射弧及突触放大结构图，据图回答：

    （1）若图1表示缩手反射的反射弧，则表示效应器的序号是 ，具有分析综合功能的结构序号是 ．

    （2）当兴奋传至结构2处时，该兴奋部位膜内电位为 ．

    （3）兴奋在图2所示结构中传递方向的特点是 ．在结构6上发生的信号转换模式为 ．

    （4）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响．某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与 的结合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 基因型为AaBbCc的一个初级卵母细胞，经过减数分裂形成的卵细胞类型有

    A．1 种 B．2 种 C．8 种 D．16 种

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