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【题目】将叶绿体悬浮液置于阳光下一段时间后发现有氧气放出下列相关说法正确的是

A.离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气

B.若将叶绿体置于红光下则不会有氧气产生

C.若将叶绿体置于蓝紫光则不会有氧气产生

D.水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量

【答案】A

【解析】光合作用的场所是叶绿体,离体的叶绿体在自然光下通过光反应能将水分解产生氧气,A正确叶绿体中的色素既能吸收红光,也能吸收蓝紫光,BC错误。着丝点断裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期,C错误。水在叶绿体中分解产生氧气不仅不需要ATP提供能量还能产生ATP,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【生物——选修3:现代生物科技专题】

嗜热土壤芽胞杆菌产生的β-葡萄糖苷酶(BglB)是一种耐热纤维素酶,为使其在工业生产中更好地应用,开展了以下试验:

.利用大肠杆菌表达BglB

1PCR扩增bglB基因时,选用 基因组DNA作模板。

2)右图为质粒限制酶酶切图谱。bglB基因不含图中限制酶识别序列。为使PCR扩增的bglB基因重组进该质粒,扩增的bglB基因两端需分别引入 不同限制酶的识别序列。

3)大肠杆菌不能降解纤维素,但转入上述建构好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力,这是因为

.温度对BglB酶活性的影响

4)据图12可知,80℃保温30分钟后,BglB酶会 ;为高效利用BglB酶降解纤维素,反应温度最好控制在 (单选)。

A50℃ B60℃ C70℃ D80℃

.利用分子育种技术提高BglB酶的热稳定性

PCR扩增bglB基因的过程中,加入诱变剂可提高bglB基因的突变率。经过筛选,可获得能表达出热稳定性高的BglB酶的基因。

5)与用诱变剂直接处理嗜热土壤芽胞杆菌相比,上述育种技术获得热稳定性高的BglB酶基因的效率更高,其原因是在PCR过程中 (多选)。

A.仅针对bglB基因进行诱变

BbglB基因产生了定向突变

CbglB基因可快速累积突变

DbglB基因突变不会导致酶的氨基酸数目改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系,得到如图曲线.下列有关叙述错误的是(

A.在25℃条件下研究时,cd段位置会下移,a会上移
B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
C.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动
D.c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由于免疫防卫功能过度而损伤自身组织器官的免疫疾病是(
A.花粉过敏与系统性的红斑狼疮
B.皮肤荨麻麻疹与爱滋病
C.先天性胸腺发育不良与关节炎
D.类风湿性关节炎与风湿性心脏病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是在夏季晴朗的白天,某植物处于密闭、透光但原料充足的环境下所测得的某物质的变化情况。下列叙述不正确的是

A. 图A曲线可表示O2浓度的变化

B. 图B曲线可表示CO2浓度的变化

C. 图A曲线可表示植株重量的变化

D. 图B曲线可表示土壤中矿质元素量的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞通讯是细胞间交流信息,对环境作出综合反应的生理活动.如图甲为两种细胞通讯方式,乙为甲图中括号部位放大图,下列有关叙述中错误的是

A. 若图中靶细胞1为胰岛B细胞,则靶细胞2一定是肝细胞

B. 图中结构1的末梢与靶细胞1合称为效应器

C. 图中⑤的形成与②有关,⑤所在的位置是内环境

D. 图中靶细胞1对靶细胞2生命活动的调节为体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列激素中由下丘脑合成并由垂体分泌的是(
A.生长激素
B.抗利尿素
C.孕激素
D.肾上腺素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示大豆种子萌发过程中C02释放和02吸收速率的变化趋势,图乙表示该种大豆植物叶肉细胞中C3的相对含量在夏季某天24h内(有一段时间乌云遮蔽)的变化趋势。请回答下列问题:

(1)图甲中1224h,大豆种子萌发时的C02释放量和02吸收量的关系是_________________,这一事实说明____________________________

(2)图甲中第48h后,萌发的种子的02吸收速率超过C02释放速率,其原因是_____________________

(3)图乙中,叶肉细胞开始进行光合作用的时间可能是曲线上___________点对应的时刻,乌云遮蔽的时间段可能是曲线______________段对应的时间。光合速率最大时对应图中的____________点。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人血液中不可能出现的是(
A.纤维蛋白原
B.激素
C.纤维素
D.淋巴细胞

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