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11.如图所示为某生物生活周期示意图.请据图回答:
(1)下列过程的细胞分裂方式分别是:
A减数分裂;C有丝分裂;E有丝分裂.
(2)B过程称为受精作用;A、B过程的意义是保持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定;对生物的遗传和变异都有重要作用..
(3)该示意图的全过程,反映了细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础.

分析 分析题图:图示为某生物生活示意图,其中A表示减数分裂;B表示受精作用;C表示胚胎发育过程,该过程中细胞通过有丝分裂方式增殖;D表示胚后发育;E表示有丝分裂.据此答题.

解答 解:(1)由以上分析可知:A表示减数分裂形成配子;C表示受精卵的有丝分裂;E表示有丝分裂形成原始生殖细胞.
(2)B为受精作用过程.减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目.因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要.
(3)该示意图的全过程既直接体现了生物具有生殖和发育的特征,又反映了细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.
故答案为:
(1)减数分裂   有丝分裂   有丝分裂
(2)受精作用     保持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定;对生物的遗传和变异都有重要作用.
(3)生长、发育和繁殖

点评 本题结合某生物生活示意图,考查细胞增殖、受精作用和个体发育的相关知识,要求考生识记细胞增殖的方式;识记受精作用的概念及生物体的个体发育过程,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.结果如图:
(1)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率逐渐下降_.本实验中对照组(空白对照组)植株CO2固定速率相对值是28.
(2)已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量和输出量均减少(降低).根据图1图2信息可知,光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低的原因是光合作用的产物在叶片中积累,而抑制了光合作用.
(3)研究中还发现有些棉花植株的叶片不同部位的颜色不同,而且这样的植株棉铃也少而且小.研究者将该种植物在黑暗中放置48h后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图3所示.在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色.推测没有出现蓝色的部位是a、c和e.(用图中字母表示)
(4)图4为在适宜光强条件下,棉花光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线.30℃时棉花净光合速率是150μmolO2.mg-1叶绿素•h-1,下列温度中,棉花光合作用生产量最大时的温度是C.
A.15℃B.25℃C.35℃D.40℃

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关受精作用的叙述错误的是(  )
A.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面
B.精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合
C.受精后,卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢
D.受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.完成下列填空:
(1)群落的丰富度是区别不同群落的重要特征.
(2)次生演替是指原有植被虽已不存在,世原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物种子或其他繁殖体的地方发生的演替.
(3)生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的.
(4)生态系统“未利用”的能量是指未被自身呼吸作用消耗,也未被后一营养级和分解者利用的能量.
(5)生态系统自我调节能力的基础是负反馈.
(6)群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.一个完整的细胞周期包括间期和分裂期(即M期),间期又可划分为G1期(主要进行RNA和有关蛋白质的合成)、S期(进行DNA分子复制)和G2期(继续合成少量的蛋白质和RNA).在某生物细胞培养液中加入用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,短暂培养一段时间后,洗去3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸.使在该段时间内已处于DNA复制期不同阶段的全部细胞中DNA被3H标记,而当时处于其他时期的细胞则不带标记.不同时间取样做细胞放射性自显影,找出正处于有丝分裂的分裂期(M期)细胞,计算其中带3H标记的细胞占有丝分裂细胞的百分数.得到下图(图1~图4中横轴为时间,纵轴为带标记细胞占总细胞数的百分数):
(1)图2中a点开始检测到带3H标记分裂期细胞,则o~a为G2(或DNA复制后)期.
(2)图2中b点带3H标记分裂期细胞数开始达到最大值,则a~b段表示M(或分裂)期.
(3)图3中c点时,带标记的细胞百分数开始下降,则a~c段所经历的时间相当于DNA复制期(S期)、DNA复制后期(G2期)、分裂期期的时间.
(4)此后,带标记的分裂期细胞数逐渐减少,直到消失,到第二次出现带有标记的细胞数时为图中e点,则d~e段所经历的时间相当于G1期和G2期时期的时间,因此一个完整的细胞周期的时间相当于a~e段经历的时间.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,引发海啸,导致福岛第一核电站爆炸,3月19日进行了大地震发生以来的首次空气取样.结果表明,福岛第一核电站内131I浓度超标.下列关于I的生理作用叙述错误的是(  )
A.甲状腺激素是唯一含I的激素
B.碘盐有利于预防地方性甲状腺肿
C.空气中131I浓度超过一定标准会引起疾病
D.人体多补I有利于身体健康

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列描述中,属于细胞免疫的是(  )
A.效应T细胞使被病原体入侵的细胞裂解
B.皮肤、黏膜抵御病原体的攻击
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D.体液中的溶菌酶杀死病原体

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

20.如图表示某高等动物体睾丸内处于不同分裂时期的细胞,请据图回答问题:
(1)A细胞正在进行有丝分裂,含有0条染色单体;该动物体细胞含有4条染色体.
(2)C细胞处于减数第一次分裂后期(填时期);图中B、D细胞的名称分别为次级精母细胞和精细胞.
(3)图中具有同源染色体的细胞有ABC(用字母表示).染色体数:核DNA数=1:2的细胞是BC(用字母表示).
(4)发生非等位基因自由组合的细胞是C.按细胞分裂先后顺序,将图中表示减数分裂的细胞连接起来(用字母和箭头表示)C→B→A.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图所示为某生态农业园,下列说法正确的是(  )
A.该生态农业的系统总能量利用效率低
B.该生态系统的恢复力稳定性比热带雨林高
C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,实现了能量的循环
D.离开人的管理,该生态工程仍可以正常运转

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