（共13分）下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：
（1）图1中AB段形成的原因是_________________，该过程发生于细胞分裂的_______期。图1中CD段形成的原因是_______________________。
（2）图2中________细胞处于图1中的BC段，图2中_______细胞处于图1中的DE段。
（3）就图2乙分析可知，该细胞含有_______条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为____。该细胞处于___________分裂的________________期，其产生的子细胞名称为__________，该过程进行的场所是_______________。
（4）图2中，丙细胞的名称是_________________，甲产生的子细胞名称是____________
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省余姚市三校高二下学期第二次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题
（共13分）阅读资料结合图示回答有关问题：
乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能
很快消失，肌肉细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。
（1）图乙① 中的物质释放到③中的方式是 ，它将与突触后膜上
的 结合，从而使突触后膜产生 。该物质的释放过程与细胞膜的
有关。
（2）生物膜包括细胞器膜、细胞膜、核膜，它们在化学组成上都很相似，都以 为基本支架。由图乙看出，突触后膜的面积相对较大，其意义是 。
（3）请将下列实验步骤及结果补充完整。（2分一空）
实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具：两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液（青蛙专用生理盐水）、培养皿等。
实验步骤：
第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经一腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。
第二步：同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复。
第三步：
第四步：
实验结果：
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年福建四地六校高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题
（Ⅰ每空1分，Ⅱ每空2分，共13分）Ⅰ.下面表示胰腺细胞合成胰蛋白酶的部分过程示意图，据图回答：
(1)在蛋白质合成过程中，该图表示的过程称 ，图中决定②的密码子是 。
(2)在胰腺细胞中，与胰蛋白酶加工、分泌有关的细胞器是 。
Ⅱ.生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病（简称甲病）在患有该病的家族中发病率较高，往往是代代相传；乙种遗传病（简称乙病）的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区每万人中的表现情况统计表（甲、乙病均由核基因控制）
|
|
有甲病、无乙病 |
有乙病、无甲病 |
有甲病、有乙病 |
无甲病、无乙病 |
|
男性 |
279 |
250 |
6 |
4465 |
|
女性 |
281 |
16 |
2 |
4701 |
请根据所给的材料和所学的知识回答：
（1）控制甲病的基因最可能位于 染色体，控制乙病的基因最可能位 于染色体，主要理由是 。
（2）如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取扩大调查范围，多取样本；针对有患者的家庭调查；绘制家庭系谱图来判定甲病和乙病的遗传方式。下图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家庭系谱图。其中甲病与正常为一对相对性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示；乙病与正常为一对相对性状，显性基因用B表示，隐性基因用b表示。请根据家族系谱图回答下列问题：
图中III10的基因型 ，如果IV11是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的几率＿＿＿。
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科目：高中生物 来源：2013届浙江省余姚市三校高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
（共13分）阅读资料结合图示回答有关问题：
乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能
很快消失，肌肉细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。
（1）图乙① 中的物质释放到③中的方式是 ，它将与突触后膜上
的 结合，从而使突触后膜产生 。该物质的释放过程与细胞膜的
有关。
（2）生物膜包括细胞器膜、细胞膜、核膜，它们在化学组成上都很相似，都以 为基本支架。由图乙看出，突触后膜的面积相对较大，其意义是 。
（3）请将下列实验步骤及结果补充完整。（2分一空）
实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具：两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液（青蛙专用生理盐水）、培养皿等。
实验步骤：
第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经一腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。
第二步：同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复。
第三步：
第四步：
实验结果：
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年上海市高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
回答关于“生命的物质基础和结构基础”方面的问题（共13分）
下图为高等动物细胞亚显微结构模式图 （局部）和细胞膜结构模式图，请据图回答下列问题。[ ]中填图中序号， 上填文字。
32．植物细胞的结构与该细胞相比，两者共有但功能不同的结构是[ ] ,该结构在植物细胞中的功能主要是 。
33．在氮、磷、硫3种元素中，与
构成结构B的物质有关的元素是 ；构成为图中7所示的生命活动提供直接能源的物质的元素是 。该种物质在该细胞中形成的场所有[ ]和 。图中7所示的生命活动依赖于细胞膜的 特点。若图为人的浆细胞，则细胞内含有丰富的 （填细胞器）。
34．下列物质中必须依靠图中A协助穿过细胞膜的是__________________。（填编号）
①Na+ ②葡萄糖 ③ 脱氧核糖核酸 ④ 氨基酸 ⑤ 脂肪酸
⑥ HCO3- ⑦ 核苷酸 ⑧ CO2
35．在细胞识别中起重要作用的是细胞膜上的______________，图中的C表示__________。一种淋巴细胞膜上只有一种类型的抗原受体的根本原因是_______________________。
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科目：高中生物 来源：2010年甘肃省嘉峪关市高二下学期期中考试（理科）生物卷 题型：选择题
（每空1分，共13分）根据下图回答下列问题。
（1）DNA分子复制是在哪个位置解旋（ ）
A.① B.② C.③ D.④
（2）Z链从细胞核中移到细胞质中，与某细胞器结合，这种细胞器的名称是＿＿＿＿。
（3）若X链是Z链的模板，则Z的碱基顺序由上到下是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。由X生成Z的场所主要是＿＿＿＿。组成Z的基本单位有＿＿种。
（4）建立DNA分子立体模型的科学家沃森和克里克认为DNA分子的空间结构是＿＿＿＿。
（5）若要提取DNA，实验材料能选牛血吗？＿＿＿＿原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。为防止血液的凝固需要加＿＿＿＿＿＿做抗凝剂，若需对DNA进行鉴定，所选试剂是＿＿＿＿＿，所呈颜色反应为＿＿＿＿。
（6）若该DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的54%，其中X链的碱基中，22%是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，则Y链中腺嘌呤占Y链碱基的比例是＿＿＿＿。若以Y链为模板形成的Z链中尿嘧啶和腺嘌呤之和占Z链的比例为＿＿＿＿。
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