【题目】有机物A的结构简式为:据此回答下列问题:
(1)A的分子式为__________。
(2)A在NaOH水溶液中加热,经酸化得到有机物B和D,D是芳香族化合物。当有1 mol A发生反应时,最多消耗_______mol NaOH。
(3)B在一定条件下发生酯化反应可生成某五元环酯,该五元环酯的结构简式为_____________。
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【题目】如图,图Ⅰ表示某动物细胞(2N=4)处于不同分裂时期的图像;图Ⅱ中①④表示该动物有性生殖时细胞分裂的不同时期,其中a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种物质或结构的相对数量。下列说法中错误的是
A. 图Ⅰ中甲、丁细胞染色体数目不同而核DNA数目相同
B. 该动物性腺中存在图Ⅰ所示的所有细胞分裂方式
C. 图Ⅱ中处于③时期的细胞为次级卵母细胞或极体
D. 图Ⅱ中②对应的时期包含了图Ⅰ中的丙
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【题目】图甲所示是对小麦幼苗尖端进行的单侧光处理;一段时间后,将幼苗尖端下部纵切,部分切面生长素分布如图乙所示;图丙是杨树枝条示意图;图丁是大豆幼苗示意图。以下分析正确的是
A.图乙中d处细胞对应图甲中幼苗尖端的a侧细胞
B.由图乙分析可知,生长素通过促进细胞分裂使植物生长
C.图丙中e处的生长素通过扩散运输到f处,抑制侧芽的生长
D.图丁中生长素在重力作用下从g侧通过极性运输到h侧
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【题目】下图为草原生态系统中物质循环和能量流动示意图,“→”表示物质循环,“……→”表示能量流动情况,A、B、C代表能量流经丙所处营养级的去向,其中数字代表能量值,单位为J/(cm2.a)。回答下列问题:
(1)图中属于异养生物的有________(用“甲~戊”表示)。碳在图中①~③过程的循环主要是以________的形式进行的。此过程中甲代表_________。
(2)A代表丙___的能量,图中C代表的能量去向是___________。图中20J/(cm2.a)_____(填“属于”或“不属于”)丙流向戊的能量。若图中l5J/(cm2.a)的1/10以粪便形式流向戊,则第二、三营养级之间的能量传递效率为______(保留小数点后两位)。
(3)下表为该生态系统各营养级同化量的分配情况(表中数据单位为×l06kJ,“一”表示不存在)
流入下一营养级 | 流向分解者 | 未被利用 | X | |
第一营养级 | ? | 5 | 40 | 97 |
第二营养级 | ? | 0.3 | 9.8 | 5.8 |
第三营养级 | - | 微量(可不计) | 0.4 | 1.7 |
流经该生态系统的总能量为______kJ。表中X是指_______________;对表中各营养级的同化量进行分析,可得出生态系统的能量流动具有__________的特点。
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【题目】如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,据图分析错误的是
A.过程Ⅵ是用秋水仙素处理正在萌发的种子
B.培育品种⑥的最简捷的途径是Ⅰ→V
C.通过Ⅲ→Ⅵ过程育种的原理是染色体变异
D.通过Ⅱ→Ⅳ过程育种最不容易达到目的
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【题目】如图为果蝇体内某个细胞的示意图,下列相关叙述正确的是( )
A. 图中的染色体1、5、3、7、8可组成一个染色体组
B. 图中标注的三对基因的遗传符合自由组合定律
C. 含有基因B、D的染色体片段发生交换属于染色体结构变异
D. 若该细胞分裂后产生了一个ABdXX的配子,则一定是减数第一次分裂异常
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【题目】下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述正确的是
A.朱红眼基因cn具有特定的碱基序列
B.暗栗色眼基因cl、白眼基因w在遗传时遵循自由组合定律
C.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因
D.基因v、w控制的性状总是与性别相关联
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【题目】如图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:
(1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在_______期形成两个W基因,这两个W基因在________期发生分离。
(2)基因B-b与W的遗传遵循________________定律,原因_______________________。
(3)上述精原细胞进行减数分裂时,在次级精母细胞分裂后期中性染色体组成为____________。
(4)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中,_____________。请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。_____________
(5)若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇(进行正常减数分裂),该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配,后代可能出现________种性染色体组成。(不考虑染色体异常导致的致死现象)
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【题目】草莓果实表面有许多瘦果。将生长一致的草莓植株分为四组,对照组S0不作处理,S1、S2和S3组植株上的幼果去除瘦果,再在S2组叶片上、S3组幼果上分别喷施一定浓度的生长素(IAA)溶液,实验结果如图所示。下列说法错误的是
A.果实开始发育后,瘦果内能够合成生长素促进果实长大
B.S1组的果实略有增大可能是由来源于其他组织的IAA引起的
C.S2组的结果表明喷施到叶片上的外源IAA可运输到果实
D.S3组成熟果实的大小与IAA溶液的浓度总是呈正相关
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