| A、通过胚胎干细胞核移植可得到一群性状完全相同的个体 |
| B、将人的精子与卵细胞在体外受精,再将受精卵植入女性子宫内发育成“试管婴儿” |
| C、胚胎发育在桑椹胚阶段,胚胎内部出现大的空腔 |
| D、在胚胎干细胞培养过程中,加入的饲养层细胞分泌一些物质既能抑制细胞分化又能促进细胞生长 |
| 试管动物 | 克隆动物 | |
| 生殖方式 | 有性生殖 | 无性生殖 |
| 技术手段 | 体外受精、胚胎移植 | 核移植技术、胚胎移植 |
| 遗传规律 | 遵循 | 不遵循 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、“iPS 细胞”分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性 |
| B、“iPS 细胞”有细胞周期,它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期 |
| C、“iPS 细胞”可分化形成多种组织细胞,说明“iPS 细胞”在分裂时很容易发生突变 |
| D、“iPS 细胞”只能分化成人体多种组织细胞是因为它不具有人体的完整基因组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、各种干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果 |
| B、胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 |
| C、造血干细胞分化形成红细胞和白细胞的过程是不可逆的 |
| D、肝脏干细胞分化形成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的 |
| B、激素调控的启动较慢、持续时间较长 |
| C、人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调控来协调的 |
| D、激素调控迅速而精确,反应时间短 |
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