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(08福建师大附中毕业班模拟)(22分)为验证叶绿素合成所需要的条件,有人设计了如下实验:

实验步骤:

①配制培养基:1号(含有蔗糖、水、植物必需的各种矿质元素等),2号(不含Mg,其它成分和1号均相同)。

②将小麦种子用清水浸泡后消毒,在无菌条件下,将种子的胚剥离,去掉胚乳。

③在无菌条件下,将胚接种到培养基上。培养两周后,观察幼苗的颜色,

如下表所示:

项目

组别

培养基

1号

2号

1号

1号

培养瓶数目

5

5

5

5

每瓶接种数目

10

10

10

10

培养条件

光照16 h/d

25 ℃

光照16 h/d

25 ℃

黑暗

25 ℃

光照16 h/d

10 ℃

实验结果

(幼苗颜色)

绿色

黄色

黄色

黄绿色

请分析回答下列问题。

(1)在该实验设计中,为什么不是每组只用1个培养瓶或每个培养瓶中只接种1粒种子的胚?

(2)实验中为何不采用完整种子萌发的方法,而是去掉胚乳,将胚接种在不同培养基上萌发?

(3)上表包含了多组对照实验,请指出每组对照实验中的实验组及得出的相关结论。

 答案:

(1)如果样本太少,会因为偶然误差严重影响实验结果。

(2)因为种子的胚乳中可能含有一定量的Mg, 去掉胚乳后,采用不同的培养基为胚的萌发提供营养,才可以排除这一干扰因素。

(3)甲组与乙组对照,乙是实验组,表明Mg是合成叶绿素所必需的一种矿质元素;

甲组与丙组对照,丙是实验组,表明叶绿素的合成需要光;

甲组与丁组对照,丁是实验组,表明叶绿素的合成需要适宜的温度。

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(1)两个不产氰亲本的基因型是                    ;在F2中产氰和不产氰的理论比为           ;如何从F2 中选育出稳定遗传的产氰个体?

(2)从氰化物的产生可以看出基因与生物性状的关系是:

                                                                   

②                                                                   

(3)在不产生氰的叶片提取液中分别加入含氰糖苷或氰酸酶,有可能在提取液中得到氰(可检测),根据此原理可设计实验推断F2中不产氰的植株基因型,请你完成下列对F2中不产氰的植株基因型的推论过程。取待检植株的叶片制成提取液,先在提取液中加入            ,然后检测,若有氰生成,则植株的基因型为                          ;如果无氰生成则继续在提取液中加入                         ,再根据检测结果可知:                               。

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   A.a1<a2                    B.a3>a           

   C.a3=A3                     D.A3>a1

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