分析 1、无菌技术是植物组织培养的关键,一般使用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌;外植体消毒一般采用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液处理,但处理既要考虑药剂的消毒效果,又要考虑植物的耐受能力.
2、果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,它包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶.产生果胶酶的生物有植物、霉菌、酵母菌和细菌等.果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使榨取果汁变得容易,也是果汁变得澄清.
解答 解:(1)进行植物组织培养所用的MS培养基与微生物培养基的主要区别是:①前者含大量无机营养成分,而后者以有机营养成分为主;②前者一般含有植物激素,如生长素和细胞分裂素.外植体消毒一般采用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液处理,进行表面消毒时,要注意控制消毒的时间,原因是既要考虑药剂的消毒效果,又要考虑植物的耐受能力.
(2)在18℃~25℃温度下,酵母菌细胞中酶的活性最强,其代谢最旺盛,因此酒精发酵得最适温度为18℃~25℃.酒精可以用的酸性重铬酸钾来检验,在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色.
(3)果胶酶的作用是将果胶分解成半乳糖醛酸.果酒发酵时的缺氧环境能抑制醋酸菌生长(或果酒发酵时的缺氧环境能引起醋酸菌死亡),因此,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌不能将果汁中的糖发酵形成醋酸,
故答案为:
(1)更多种类的无机盐 植物激素 植物的耐受能力
(2)18~25 重铬酸钾 灰绿
(3)半乳糖醛酸 不能 果酒发酵时的缺氧环境能抑制醋酸菌生长(或果酒发酵时的缺氧环境能引起醋酸菌死亡)
点评 本题主要考查果胶酶的活性测定、以及酶的概念和特性,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中.
科目:高中生物 来源:2016届河北定州中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
2014年9月10号新闻晨报报道,肿痘凋亡“绿色通道”成功打通,核心物质β﹣1,3﹣D﹣葡聚糖具有强烈抗肿瘤活性,可诱导肿瘤细胞分化或凋亡.下列有关说法正确的是
A.细胞癌变时,抑癌基因发生了突变,原癌基因未发生突变
B.癌细胞在患者体内容易分散和转移,与细胞膜上糖蛋白异常有关
C.β﹣1.3﹣D﹣葡聚糖诱导肿瘤细胞凋亡时,只有凋亡基因表达
D.肿瘤细胞始终处于细胞分裂期,且分裂期比正常细胞短
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 物质循环再生原理 | B. | 协调与平衡原理 | ||
| C. | 整体性原理 | D. | 系统学和工程学原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①时期染色体还未复制,细胞核内DNA已完成了复制 | |
| B. | ③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板 | |
| C. | ①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,细胞核内DNA分子数目也随之加倍 | |
| D. | ②→③表示染色体平均分配到两个子细胞中,细胞核内DNA分子也随之平均分配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | RNA是原核生物的遗传物质 | |
| B. | 禽流感病毒的RNA能控制其蛋白质的合成 | |
| C. | 含有核酸的细胞器只可能是叶绿体和线粒体 | |
| D. | 真核生物中,DNA和RNA都能控制生物性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 共同进化是生物多样性形成的重要原因 | |
| B. | 生物进化的方向由变异决定,实质是基因频率的定向改变 | |
| C. | 为生物进化提供原材料的是突变 | |
| D. | 生物进化和繁殖的基本单位是个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 免疫系统反应过度引起的自身免疫病 | |
| B. | 机体免疫功能过强而引发的疾病、无传染性 | |
| C. | 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 | |
| D. | 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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