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【题目】如图为某植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况,下列叙述正确的是(  )
A.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
B.该植物进行光合作用的时间区段是bg
C.ce段下降主要是由于气孔关闭造成的
D.ce段与fg段光合速率下降的原因相同

【答案】C
【解析】解:A、影响bc段光合速率的外界因素有光照强度、温度等,A错误; B、该植物进行光合作用的时间区段是ah,B错误;
C、ce段下降主要是由于气孔关闭使二氧化碳吸收减少,C正确;
D、ce段下降主要是由于气孔关闭使二氧化碳吸收减少,fg段光合速率下降的原因是光照强度下降,D错误.
故选:C.
【考点精析】关于本题考查的光反应和暗反应的比较,需要了解光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列与玉米秸杆的处理有关的问题。

(1)秸杆的主要成分是纤维素,牛一般没有分解其的酶,但其胃内有一种微生物可以帮助其分解,这种微生物与牛的种间关系为_____________ 。尿素并不是牛马的必须营养,过多甚至对其有害,但有经验的农民常在其草料内喷少量尿素,据此题的信息你认为尿素的作用是___________

(2)将秸杆粉碎后可以用来作为蘑菇的培养基质。对培养基和接种环进行灭菌处理,常用的方法分别是________________________________________

(3)青贮加工技术。将成熟期玉米秸秆切碎、收集或人工收获后,将其铡碎装贮于窖、缸、塔、池及塑料袋中压实密封储藏。秸杆处理后,气味微酸(乳酸菌生活的产物)芳香。上述“压实密封”的目的是:人为造就一个__________环境,利于乳酸菌的__________

(4)下面是分离分解纤维素的微生物的实验流程图。

步骤(三)中稀释的目的是___________________,步骤(四)中鉴别培养基中常加刚果红从而使其呈现均匀的红色,步骤(四)中应挑选产生____________的菌落即为所需菌落。

(5)示意图A和B中,________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

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【题目】图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂过程中某一时期的图象与有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目变化的图解,其中字母表示时间点,O→F时间段表示一个完整的细胞周期.请据图回答问题:
(1)图1所示的细胞变化发生在图2中的时期(填字母).
(2)观察植物细胞有丝分裂的实验中,需要用到的碱性染料是;持续观察图1所示的细胞,(填“能”或“不能”)观察到下一个时期.
(3)图中B→C时段细胞核DNA、染色体与染色单体数目比例为 , 这种比例将持续到图2的点才开始变化.
(4)观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图2中的具体时段是段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请据图分析回答:

(1)下面图一表示利用碗莲种子所做的探究实验(图中未提及的条件都适宜且相同)。

①写出图一所示实验的研究课题:____________________________________

②如果只探究光照对种子萌发是否有影响,应选择哪两组装置进行对照观察?_______

③五组实验结果说明碗莲种子萌发需要什么条件?____________________

(2)将图二所示的密闭装置放在暗处一段时间,t1时已耗尽了装置内的氧气,并开始测量幼苗吸收(释放)CO2速率,t2时开始给予适宜恒定光照,实验结果如图三所示,实验过程保持温度适宜不变。

   

①t1时幼苗的叶绿体基质缺乏类囊体薄膜提供的________,造成不能进行暗反应;t5时将漏斗中较高浓度的NaHCO3溶液注进装置内,在短时间内幼苗叶绿体中C3和C5化合物含量的变化分别是________

②t1时可在种子细胞的________(场所)将葡萄糖中的化学能转变为________________。t3至t4这段时间内种子有氧呼吸是否逐渐增强?判断并说明理由,________________

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【题目】脱落酸可以促进植株叶片脱落,为了探究生长素对脱落酸的功能是否有抑制作用,某生物兴趣小组取若干长势相同、处于采收期的棉花植株,分成甲、乙、丙三组,按下表所示处理。其中符合实验要求的对照实验是

处理位置

组别

切去顶芽处

放不含生长素的琼脂块

放含生长素的琼脂块

放含生长素的琼脂块

切去腋芽处

放含脱落酸的琼脂块

放不含脱落酸的琼脂块

放含脱落酸的琼脂块

A. 甲、乙、丙 B. 甲、乙 C. 甲、丙 D. 乙、丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图,研究发现垂体分为腺垂体和神经垂体两部分,神经垂体没有激素合成能力,图中甲、乙、丙表示结构,a~d表示物质,其中物质c与机体的新陈代谢和神经系统的兴奋性有关。请回答下列问题:

(1)图中甲、乙中属于腺垂体的是______;物质b是______;已知物质a是蛋白质类激素,若给动物饲喂含有物质a的食物,甲状腺合成并分泌物质c的量将______(上升、不变、下降)。

(2)物质c对下丘脑和甲的活动起______(促进、抑制)作用,这种现象属于______调节。已知激素的作用具有逐级放大的特点,可推测出血液中a、b、c含量的关系为 ______________

(3)当人体饮水过少或食物过咸时,血浆渗透压将______(上升、下降),导致物质d的分泌量______(增多、减少)。在这一神经调节过程中,感受器、神经中枢和效应器均位于______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是细胞内的脂质具有的功能(
A.促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成
B.是构成细胞膜等生物膜的重要成分
C.具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官
D.催化体内能源物质分解,利于机体抵御寒冷天气

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构与功能的叙述中,正确的是

A. 动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用

B. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

C. 细胞有氧呼吸过程中产生和消耗水的场所均为线粒体基质

D. 胰岛B细胞的核仁被破坏,不会影响胰岛素的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某绿色植物部分生理过程,该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态,晚上开放.请据图回答:
(1)图中的A、E分别代表的物质是
(2)在叶绿体中,ADP的转移途径是
(3)图中③表示生理过程发生的场所在
(4)植物夜晚能吸收C02 , 却不能合成(CH20),其原因是
(5)图中H元素从C物质到③产生的H20的转移途径是(用字母和箭头表示).
(6)与乳酸菌的发酵相比,图中植物呼吸过程中特有的步骤是(填数字).①②③过程的总反应式为
(7)根据这类植物气孔开闭及与之相适应的光合作用特点,推测此类植物最可能的生活环境是

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