精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】为了解决梨(丰水)、梨(新高)、苹果(富士)、苹果(新红星)四种果树人工授粉时授粉量控制的问题,并验证硼元素对上述品种花粉管萌发的作用,技术人员进行了测定各品种花粉管萌发率的实验。

材料用具:分别取自梨(丰水)、梨(新高)、苹果(富士)、苹果(新红星)四种果树的新鲜花粉粒若干;1%琼脂;10%蔗糖;0.01%硼酸;显微镜;棉签。

(1)请完善下列实验步骤:

①配制培养基:培养基A的成分有_______________________________,培养基B的成分有1%琼脂、10%蔗糖。

②取4种果树等量的__________________________,各分为2等份,分别用棉签均匀地涂在装有A、B培养基的培养皿中,并做标记。

③将各培养皿放在相同的适宜条件下,培养相同的时间。

④一段时间后,用显微镜观察,记录100粒花粉中____________________________________

(2)得到结果如图所示。

(3)根据上述结果,可以得出的结论是:

____________________促进花粉管萌发;

②梨(新高)的___________________,人工授粉时需要加大授粉量。

【答案】 1%琼脂、10%蔗糖、0.01%硼酸 花粉粒 萌发花粉的数量 硼元素 萌发率低

【解析】【试题分析

本实验为对照实验,在通读完全题的基础上,根据实验结果可知实验要分成四组并形成对照,注意花粉量、培养条件应相同。实验的自变量是在培养基上是否加入硼酸。由结果可推知结论,硼促进花粉管萌发,梨(新高)的萌发率低。

(1)①配制培养基:培养基A的成分有1%琼脂、10%蔗糖、0.01%硼酸,培养基B的成分有1%琼脂、10%蔗糖.

②取4种果树等量的花粉粒,各分为2等份分别用棉签均匀地涂在装有A、B培养基的培养皿中并做标记。

③将各培养皿放在相同的适宜条件下培养相同的时间。

④一段时间后用显微镜观察记录100粒花粉中萌发花粉的数量

(3)根据图示分析实验结果可知相同条件下,A培养基(加硼酸组上的花粉萌发率均高于B培养基(不加硼酸组上的同种花粉萌发率,四种花粉中,梨(新高)的萌发率最低。由此得出的结论是

①硼元素促进花粉管萌发;

②梨(新高)的萌发率低,人工授粉时需要加大授粉量。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答下列问题.

1)甲、乙两图中属于原核细胞的是 ,属于真核核细胞的是 ,判断的主要依据为

2)甲、乙两细胞相似之处为都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子,由此看出原核细胞与真核细胞具有 性.

3)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无 而乙有;甲只有 而乙还有其他细胞器.

4)与细胞的遗传关系十分密切的物质是 .在蓝藻细胞中,它主要存在于 内;在小麦细胞中,它主要存在于 内.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。请据图回答问题:

(1)突触小泡中的b物质是_____________,该物质通过___________方式计入细胞间隙。

(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的______________

(3)请在右图画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况,这与_______离子的___________(填“外流”/“内流”)。

(4)据图可知,BDNF具有促进_______和激活___________的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量__________(填“増加”/“不变”/“减少”)。

(5)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显増强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与___________的建立有关。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲为25 ℃时小麦光合作用速率随光照强度变化的曲线,图乙为小麦细胞内光合作用和呼吸作用相关酶的活性与温度的关系,下列说法不正确的是( )

AA点可代表小麦呼吸作用的强度

BC点时限制光合速率的因素不再是光照强度,很可能是CO2浓度

C.光合作用酶的最适温度与呼吸作用酶的最适温度不相同

D.当温度从25 ℃升高到30 ℃时,B点将左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列有关显微镜使用的一些问题。

(1)下列选项有关显微镜的使用步骤,前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是___________

A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜

B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离

C.调节光圈:调节视野的大小

D.调节反光镜:调节视野的亮度

(2)若用显微镜观察某生物标本,细胞结构被显微镜放大100倍,指放大该细胞的___________

(3)下图为观察洋葱表皮细胞的相关图,其中视野最暗的是___________。若要调亮视野,应________

(4)若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物很可能在___________

A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上

(5)若将处于显微镜视野中右上方的一个细胞移到视野中央进行观察,则装片应向___________方移动。

(6)某同学用10×的目镜和10×的物镜观察某装片,发现装片上的细胞为一行相连的8个细胞,那么该同学在目镜不变的情况下,换用40×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为___________个。

(7)下列实验要使用显微镜的是___________

A.还原糖的检测 B.脂肪的检测(材料是花生子叶薄片)

C.蛋白质的检测 D.淀粉的检测

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关神经兴奋的叙述,正确的是

A静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出

B组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小

C突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

D神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传递

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某个二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断不正确的是

A. 甲细胞表明该动物发生了基因突变

B. 乙细胞表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变

C. 丙细胞表明该动物在减数第一次分裂时发生交叉互换

D. 甲、乙、丙所产生的变异均遗传给后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列属于此类结构的是(

A.神经细胞的树突B.线粒体的嵴

C.浆细胞的内质网D.叶绿体的基粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经电位的测量装置如下图甲所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如下图乙所示。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其他实验条件不变,则测量结果是哪一个选项

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案