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14.如图所示各图所示细胞均来自同一生物体,下列叙述正确的是(  )
A.图⑤中有4个染色体组B.细胞①的形成过程:④→③→⑤→②→⑥→①
C.基因的分离定律发生的⑤⑥图中D.图③④⑤⑥中都具有同源染色体

分析 分析题图:①细胞处于减数第二次分裂末期;②细胞处于减数第二次分裂中期;③细胞处于减数第一次分裂前期;④细胞处于分裂间期;⑤细胞处于有丝分裂后期;⑥细胞处于减数第二次分裂后期.

解答 解:A、图⑤处于有丝分裂后期,其中有4个染色体组,A正确;
B、细胞①是减数分裂形成的,结合细胞中染色体颜色可知,①的形成过程是④→③→②→①,B错误;
C、基因的分裂定律发生在减数第一次分裂后期,而⑤处于有丝分裂后期,⑥处于减数第二次分裂后期,C错误;
D、由以上分析可知,图中③④⑤中都具有同源染色体,①②⑥中不含同源染色体,D错误.
故选:A.

点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图1是甲、乙、丙三个同学模拟血糖调节的过程,每张“糖卡”正面写上“每1L血液中的0.1g葡萄糖”,背面写上“糖原”.丙同学保存“胰岛素卡”和“胰高血糖素卡”.每张“激素卡”能使1张“糖卡”翻转.

(1)本实验中是模拟运动时(填“吃饭后”或“运动时”)的调节过程,其中乙同学代表的器官主要是肝脏.
(2)完善建构血糖调节模型的过程:①8;②胰高血糖素.
(3)图2中胰岛素分泌增加后会直接抑制胰高血糖素分泌的增加,此时胰岛素作用的靶细胞是胰岛A细胞,作用后的胰岛素会被灭活.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.豌豆的圆粒性状是由R基因控制的,当R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为控制皱粒性状的r基因,豌豆种子圆粒性状的产生机制如图,请据图回答下列问题:

(1)淀粉分支酶基因R是豌豆种子细胞中有遗传效应的DNA片段.
(2)图中a表示转录过程,其模板是R基因的一条链;参与b过程的tRNA最多有3种.
(3)在a、b过程中均能进行的碱基互补配对是A-U、C-G、G-C碱基对.
(4)当R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段后成为控制皱粒性状的r基因,该变异属于基因突变(“基因突变”或“基因重组”或“染色体变异”).
(5)豌豆圆粒性状的产生机制说明基因能通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下面对普通光学显微镜各部位功能的叙述正确的是(  )
A.光圈:调节视野的大小
B.反光镜:调节物像的大小
C.转换器:可换用不同放大倍致的目镜
D.细准焦螺旋:调节焦距.使看到的物像更清晰

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于细胞分化、癌变和衰老的叙述,不正确的是(  )
A.衰老细胞水分减少,核体积增大,染色质收缩,多种酶活性降低
B.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变后导致细胞的分裂失控
C.癌细胞膜上糖蛋白等物质减少,导致癌细胞容易扩散和转移
D.随着细胞分化的进行,细胞中细胞器种类和数量不会发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.人眼的眼皮有单双之分,已知双眼皮是由显性遗传因子控制的,单眼皮是由隐性遗传因子控制的.已知一个单眼皮男人与一个双眼皮女人(这个女人的母亲是单眼皮)结婚.这对夫妇生下的男孩为双眼皮的可能性是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{6}$

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一种酶催化反应P+Q→R,如图中的实线E表示没有酶时此反应的过程,在t1时,将催化反应的酶加入反应混合物中,图中的哪条曲线表示此反应的真实进程( )

A.曲线A B.曲线B C.曲线C D.曲线D

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

发生质壁分离复原的植物细胞中,水分经过的结构依次是( )

A.细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁

B.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜

C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁

D.细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下对核糖体的叙述正确的是( )

A.所有生物都含有核糖体

B.核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素

C.核糖体的大小亚基一直处于结合状态

D.核仁与核糖体的形成有关

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