科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省广州六中高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
第I部分:下图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。根据上述过程,回答下列问题:(20分)
(1)用①和②培育⑤所用的育种名称叫 ,其培育出⑤所依据的原理是 。
(2)用③培育④出的常具体处理方法Ⅲ是 ,其培养中首先要应用植物组织培养技术。由④育成⑤品种的具体处理方法Ⅴ是 ,其优点是 。
(3)由③培育出⑥所依据的原理是 ,形成的个体⑥称 。在不涉及定向改造性状的常用主要育种方法中,图中没有出现的是 。
第II部分:果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,请回答以下问题:
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为该种群的 ,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生原因:在突变过程中产生的等位基因,以及通过有性生殖而导致的 。
(2)对果蝇及其他生物的群体遗传学的研究,生物进化的基本单位是 ; 生物进化的实质在于 的改变。
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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修2 5.2染色体变异练习卷(带解析) 题型:综合题
请据图回答下列问题:
(1)④过程应用了_______技术,E幼苗的获得利用了细胞的______________________。
(2)过程④⑤的育种方法是_______,依据的遗传学原理是______________。
(3)若C品种的基因型为AaBbdd,D植株中能稳定遗传的个体占总数的___________。
(4)⑤过程使染色体数目加倍的方法是用________处理或_______________,这两种方法在原理上的相似之处是______________。
(5)若C作物为水稻,非糯性和糯性是一对相对性状,经过③过程形成的花粉粒加碘液染色,显微镜下观察,一半花粉呈现蓝黑色,另一半呈现橙红色,实验结果验证了________________定律。
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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修2 5.2染色体变异练习卷(解析版) 题型:简答题
请据图回答下列问题:
(1)④过程应用了_______技术,E幼苗的获得利用了细胞的______________________。
(2)过程④⑤的育种方法是_______,依据的遗传学原理是______________。
(3)若C品种的基因型为AaBbdd,D植株中能稳定遗传的个体占总数的___________。
(4)⑤过程使染色体数目加倍的方法是用________处理或_______________,这两种方法在原理上的相似之处是______________。
(5)若C作物为水稻,非糯性和糯性是一对相对性状,经过③过程形成的花粉粒加碘液染色,显微镜下观察,一半花粉呈现蓝黑色,另一半呈现橙红色,实验结果验证了________________定律。
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