以下为人体血糖的调节过程示意图,据图回答:
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(1)若B图表示胰高血糖素的变化过程,则ab段胰高血糖素的浓度调节过程可表示为(用序号和箭头表示)_____________。bc段胰高血糖素的浓度升高,其调节过程可表示为 (用序号和箭头表示)。
(2)低血糖患者体内的肾上腺素的分泌量会______________,肾上腺素和胰高血糖素在调节血糖浓度方面具有___________作用。
(3)过程12和过程15是由下丘脑的____________(相同、不同)区域所控制。
(4)4和13过程分别表示__________和______________。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该疫苗是小分子物质,可被各种免疫细胞识别 | |
| B. | 初次接种该疫苗后,可刺激机体免疫系统,产生T细胞和B细胞 | |
| C. | 再次接种该疫苗后,浆细胞受到刺激将大量分裂并释放抗体 | |
| D. | 入侵的病毒受效应T细胞和抗体作用失去致病能力,最终被吞噬细胞吞噬消化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍 | |
| B. | 有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍 | |
| C. | 减数第一次分裂后的细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半 | |
| D. | 减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若在b点升高温度,曲线2可能变成曲线3 | |
| B. | 若在c点改变pH,曲线2可能变成曲线1 | |
| C. | 若在c点增加酶量,曲线2可能变成曲线1 | |
| D. | 在a点后,限制反应速率的因素可能是酶量 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
当信号分子与细胞表面的G蛋白偶联受体结合后,会引起细胞内G蛋白的一系列代谢反应。下列关于G蛋白及G蛋白偶联受体的叙述正确的是
A.G蛋白的分泌需要高尔基体和内质网的进一步加工
B.G蛋白分子中氨基数等于羧基数
C.G蛋白偶联受体存在于细胞膜的外侧,与细胞膜的功能密切相关
D.G蛋白偶联受体与双缩脲试剂需在水浴加热下呈现紫色
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说一演绎法 | |
| B. | 萨顿根据基因与染色体行为存在平行关系现象类比推理提出基因在染色体上 | |
| C. | 格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 | |
| D. | 沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 |
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