| A、内质网与脂质的合成有关 |
| B、中心体不存在于水稻细胞中 |
| C、液泡能调节植物细胞的内环境 |
| D、线粒体内膜扩展了捕获光能的膜面积 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、物种多而复杂的生态系统,恢复力稳定性较高 |
| B、物种多样性原理要求引种的生物种类越多越好 |
| C、生物多样性程度高,各类生物的生存机会多 |
| D、生物种类越繁多,引起病虫害的几率也越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、水葫芦进入湖泊后,在AC段,种群数量呈“J”型增长 |
| B、水葫芦的进入将使湖泊物种丰富度增加 |
| C、水葫芦的进入会影响当地群落的演替 |
| D、水葫芦在该湖泊中生长的K值出现在D时 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在R型菌落中添加S菌萃取物和DNA水解酶,则有S菌菌落出现 |
| B、在R型菌落中添加S菌萃取物和RNA水解酶,则有S菌菌落出现 |
| C、在R型菌落中添加S菌萃取物,则有S菌菌落出现 |
| D、在R型菌落中添加S菌萃取物和蛋白质水解酶,则有S菌菌落出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 |
| B、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法 |
| C、生物多样性的间接价值是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能 |
| D、生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、这种甲虫与落叶树之间为捕食关系 |
| B、这种甲虫属于次级消费者 |
| C、这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用 |
| D、这种甲虫在能量金字塔中位于底部 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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