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    某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验．请根据你所学知识，完成实验报告：
    （1）实验材料和步骤：
    ①实验动物：家兔12只（体重2k岁只，雌雄各6只）．
    ②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天．（性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同）
    ③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②．最后，将手术前、后的两组数据用
     
    方法处理，求出差异．
    （2）结果与分析：①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前
     
    ；切断垂体与下丘脑的联系后，甲状腺和
     
    的生理功能受到影响．②兔的尿量，手术后比手术前
     
    ，可推断出
     
    激素分泌减少．
    （3）结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌
     
    ，促进垂体合成和分泌相应的
     
    ，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素．
    （4）为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？
     
    ．
    考点：动物激素的调节
    专题：
    分析：实验设计题解法：（1）选择材料，分组编号：题干中的材料、用具是帮助我们分析方法步骤的主要依据，一定要认真分析，看给出的材料、用具能不能直接运用，不能直接运用的，需要怎样处理才能把干扰因素排除．依据实验所需的组数对选定的材料进行分组编号或编组，在步骤中明确表达出来．
    （2）操控自变量，设置对照组：根据实验目的，依据自变量的情况确定所需要的实验组的数量，设置对照组，对材料施以不同的处理．同时依据单一变量原则设法控制无关变量，设法提供其他的适宜条件．
    （3）确定并描述因变量的观察或测量：在实验的最后一步，要明确本实验需观察或测量的内容，记录实验结果．
    解答： 解：（1）在生物学实验中为使获得的实验数据更可靠，需要重复实验，最后将相同条件下实验获得的数据进行统计、并取平均值．
    （2）根据所学知识，下丘脑与某些内分泌腺的调节关系如下：下丘脑→垂体→甲状腺（性腺、肾上腺等）因此，手术切断家兔下丘脑和垂体之间的联系后，导致促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量减少，并最终影响到甲状腺和性腺的生长发育和生理功能．下丘脑能够分泌抗利尿激素，后者能促进肾小管对水的重吸收，最终使尿量减少，则手术后由于下丘脑合成并分泌的抗利尿激素分泌减少，则尿量增加．
    （3）下丘脑合成和分泌促激素释放激素，促进垂体合成和分泌相应的促激素，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素．
    （4）可通过研究抗利尿激素的释放与垂体的关系，进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径．
    故答案为：
    （1）统计学（统计、数理统计）
    （2）低（少）    性腺     多    抗利尿
    （3）促激素释放激素       促激素
    （4）抗利尿激素的释放与垂体的关系（抗利尿激素的分泌与下丘脑的关系）
    点评：考查考生对动物生命活动调节基础知识的理解，考查实验能力、发散性思维、逻辑推理、以及正确判断和预估研究内容和方向的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    步骤1：野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理．
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    ，加琼脂后灭菌，制成固体平板．
    步骤3：将紫外照射后的菌液稀释涂布平板．
    步骤4：根据
     
    一一筛选出突变菌．
    （3）上述步骤2、3和4的依据分别是
     
    ．
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    ．请提出解决该问题的方法．（列举两种方法）
     

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    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    （1）在生产前，需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”．这些“种子”是应用组织培养技术，将紫草叶肉细胞经过
     
    而获得的．这项技术的理论基础是
     
    ．
    （2）从图中可以看出：反应器中紫草细胞的生长呈现
     
    规律；影响紫草素产量的因素是
     
    和
     
    ．
    （3）在培养过程中，要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是
     
    和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    单基因遗传病可以通过核酸杂交技术进行早期诊断．镰刀型细胞贫血症是一种在地中海地区发病率较高的单基因遗传病．已知红细胞正常个体的基因型为BB、Bb，镰刀型细胞贫血症患者的基因型为bb．有一对夫妇被检测出均为该致病基因的携带者，为了能生下健康的孩子，每次妊娠早期都进行产前诊断．如图为其产前核酸分子杂交诊断和结果示意图．

    （1）从图中可见，该基因突变是由于
     
    引起的．巧合的是，这个位点的突变使得原来正常基因的限制酶切割位点丢失．正常基因该区域上有3个酶切位点，突变基因上只有2个酶切位点，经限制酶切割后，凝胶电泳分离酶切片段，与探针杂交后可显示出不同的带谱，正常基因显示
     
    条，突变基因显示
     
    条．
    （2）DNA或RNA分子探针要用
     
    等标记．利用核酸分子杂交原理，根据图中突变基因的核苷酸序列（…ACGTGTT…），写出作为探针的核糖核苷酸序列
     
    ．
    （3）根据凝胶电泳带谱分析可以确定胎儿是否会患有镰刀型细胞贫血症．这对夫妇4次妊娠的胎儿Ⅱ-l～II-4中基因型BB的个体是
     
    ，Bb的个体是
     
    ，bb的个体是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如图所示．（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）

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    ，捕获光能的色素中含量最多的是
     
    ．
    （2）CO2通过气孔进入叶肉细胞后，首先与
     
    结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供
     
    ．
    （3）光照强度低于8×102μmol?m-2?s-1时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是
     
    ；光照强度为10～14×102μmol?m-2?s-1时，原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变，可能的原因是
     
    ．
    （4）分析图中信息，PEPC酶所起的作用是
     
    ；转基因水稻更适宜栽种在
     
    的环境中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是（　　）
    A、③②①B、②①③
    C、③①②D、①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物激素、神经递质、抗体共同的特点是（　　）
    A、存在于内环境中
    B、与细胞膜上的受体结合才能发挥作用
    C、由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外
    D、在不同人体内种类各不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常情况下，人体进食后血液内（　　）
    A、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加
    B、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加
    C、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少
    D、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少

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