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【题目】如图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是(

A.图中的B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟
B.①和②过程都需要细胞膜上糖被的参与,⑤过程主要发生在内环境中
C.该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程
D.机体再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速发生

【答案】B
【解析】解:A、T细胞是在胸腺中成熟的,A错误;B、吞噬细胞吞噬呈递抗原要经过细胞的识别作用,与识别作用密切相关的是细胞膜上的糖被,体液免疫过程中抗原抗体结合发生在内环境中,B正确;
C、该过程属于体液免疫过程,C错误;
D、机体再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生⑤反应的原因是抗原直接刺激记忆细胞,使之快速增殖分化成浆细胞,浆细胞产生大量抗体,即④过程可迅速发生,D错误.
故选:B.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是四种单基因遗传病的亲子代的遗传图谱,下列分析错误的是(黑色代表患病个体)

A. 甲一定是常染色体隐性遗传病

B. 乙图中亲代的母本一定携带该病的致病基因

C. 丙一定是常染色体显性遗传病

D. 丁一定是伴X染色体隐性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述,正确的是( )

A. 红枫叶片不含叶绿素

B. 红枫叶片呈红色是因为吸收了红光

C. 液泡中的色素吸收的光能用于光合作用

D. 红枫叶片能吸收光能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是

A. 水螅 B. 草履虫 C. 心肌细胞 D. 卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验.
(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学反应方程式: . 在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇的氧化应是反应.
(2)甲和乙两个水浴作用不相同.甲的作用是;乙的作用是
(3)反应进行一段时间后,干燥试管a中能收集到不同的物质,它们是 . 集气瓶中收集到的气体的主要成分是
(4)若试管a中收集到的液用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有 . 要除去该物质,可先在混合液中加入(填写字母).a、氯化钠溶液 b、苯 c、碳酸氢钠溶液 d、四氯化碳
然后,再通过(填实验操作名称)即可除去.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是单糖的是

A. 淀粉 B. 麦芽糖 C. 糖原 D. 葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】所有原核细胞都具有

A. 线粒体和核糖体 B. 细胞膜和叶绿体 C. 内质网和中心体 D. 细胞膜和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(1010molL1),下列描述正确的是(

A.在FC的范围内均能促进生长
B.AD属于生长抑制范围
C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢
D.在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于上图的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长

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【题目】某学生用淀粉酶处理放置很久的蔗糖,处理后的溶液加入斐林试剂后,出现了砖红色沉淀,对此正确的解释为( )

A. 蔗糖是还原性糖

B. 蔗糖被淀粉酶分解成还原性糖

C. 蔗糖放置久了,被微生物分解成为还原性糖

D. 斐林试剂失效

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