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【题目】下列有关生物遗传物质的叙述,正确的是

A.小麦的遗传物质主要是DNAB.T2噬菌体的遗传物质是单链结构

C.酵母菌的遗传物质是DNARNAD.HIV的遗传物质由核糖核苷酸组成

【答案】D

【解析】

1、核酸是一切生物的遗传物质。

2、有细胞结构的生物含有DNARNA两种核酸,但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA

3、病毒只含一种核酸,因此病毒的遗传物质是DNARNA

A、小麦的遗传物质就是DNAA错误;

BT2噬菌体的遗传物质是DNA,是双链结构,B错误;

C、酵母菌的遗传物质是DNAC错误;

DHIV的遗传物质是RNA,由核糖核苷酸组成,D正确。

故选:D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是小麦育种的一些途径。请回答下列问题:

1)已知高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对相对性状独立遗传。亲本基因型为ddrrDDRR,在培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2F2中矮秆抗病类型所占的比例是_________

2EFG途径的育种方法是_____________,其中F过程是________________G过程常用的方法是___________________________________________________

3)要使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中________(填字母)表示的技术手段最合理,该育种方法是______________

4)图中能产生新基因的育种途径是________(填字母)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示。若种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,据图分析下列说法错误的是

A. 胚乳组织中的淀粉为种子萌发提供能量

B. 第4天种子呼吸作用消耗的有机物为43.6mg/粒

C. 第5天胚乳的营养物质转化成幼苗组成物质的转化速率最大

D. 若保持实验条件不变,第5天后萌发种子的干重将继续下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列有关细胞器的问题。

(1)细胞中普遍存在过氧化物酶体和溶酶体,它们都是由单层膜构成的细胞器,对细胞有重要的保护作用,但是二者的功能存在差异,主要表现在:溶酶体是“消化车间”,主要功能是____,溶酶体内水解酶的合成类似于分泌蛋白,即在核糖体上合成的肽链,需要在___ 中加工和修饰后,再运输到溶酶体内。而过氧化物酶体的作用主要是将细胞代谢产生的毒性物质——过氧化氨水解,故其标志酶是____,推测过氧化物酶体在生物进化过程中比核糖体出现的时间要____(填“早”或“晚”)。

(2)在细胞分裂间期,线粒体的数目会增多,其增多的方式有3种假设:①细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成;②细胞利用其他生物膜装配形成;③原来的线粒体分裂增殖形成。有人通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下:首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在含有3H标记的胆碱(合成磷脂的原料)培养基中培养,然后转入不含3H标记的胆碱培养基中继续培养,定期取样,井检测细胞中线粒体的放射性。结果如下表:

与野生型相比,实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是____.通过上述实验,初步判断上述3种假设中成立的是____(填“①”或“②”或“③”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒浓度和T细胞数量变化曲线。对该图的分析,正确的是( )

A. 人体的免疫系统不能识别HIV

B. HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比

C. HIV对人体T细胞有攻击作用,所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能

D. 艾滋病病人的T细胞大量减少,免疫系统功能被破坏,该病人的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示通过基因工程培育抗虫棉时,从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。以下说法正确的是(  )

A. 该技术的核心内容是构建基因表达载体

B. 目的基因在抗虫棉中的遗传要遵循基因的分离定律

C. 图中Ⅰ常直接从大肠杆菌中获取

D. 剔除培育成功的抗虫棉体内的四环素抗性基因会影响抗虫基因的表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列概念能够准确用下图表示的是( )

A. a表示糖类,b、c、d分别表示单糖、二糖、还原糖

B. a表示糖类,b、c、d分别表示蔗糖、纤维素、维生素D

C. a表示脂质,b、c、d分别表示脂肪、磷脂、固醇

D. a表示蛋白质,b、c、d分别表示抗体、植物细胞壁、血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质经高温处理后会失去其特有的生理功能,原因是

A.高温破坏了蛋白质中的肽键

B.高温破坏了蛋白质的空间结构

C.高温破坏了蛋白质上游离的氨基和羧基

D.高温破坏了蛋白质中氨基酸的R

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞四种有机物组成,依据其主要功能,分析回答下列问题.

1A是指 ___________ E在动物中是指 ___________ ;在植物中是指 ___________

2F是指 __________ ;它是由B___________个脂肪酸和一个甘油)形成的.除此之外, 脂质还包括 ___________ 和磷脂.

3C是指 __________ ;结构通式是 _____________ C形成G过程的化学反应名称是 __________________

4D是指 _____________ ,绝大多数生物的遗传物质H是指 __________________

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