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【题目】下图是小麦育种的一些途径。请回答下列问题:

1)已知高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对相对性状独立遗传。亲本基因型为ddrrDDRR,在培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2F2中矮秆抗病类型所占的比例是_________

2EFG途径的育种方法是_____________,其中F过程是________________G过程常用的方法是___________________________________________________

3)要使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中________(填字母)表示的技术手段最合理,该育种方法是______________

4)图中能产生新基因的育种途径是________(填字母)。

【答案】3/16 单倍体育种 花药离体培养 用秋水仙素(或低温 )处理幼苗 C D 基因工程育种 AB

【解析】

分析题图:图示表示小麦遗传育种的一些途径,其中AB是诱变育种,CD是基因工程育种,E是杂交育种,EFG是单倍体育种,HI是采用细胞工程技术育种,JK是多倍体育种。

1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1DdRr)自交产生F2,其中矮科抗病类型(1/16ddRR2/16ddRr)出现的比例是3/16

(2)由上分析可知,EFG途径的育种方法是单倍体育种,其中F过程是花药离体培养,G过程常用的方法是用秋水仙素(或低温 )处理幼苗。

3)因抗锈病基因在燕麦细胞内,故要使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择基因工程育种,对应图中的C D。

(4)能产生新基因的育种是诱变育种,对应图中的AB。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

1)甲图中f表示的结构是___________,乙图的结构名称是____________,产生痛觉的部位是_______________

2)当兴奋在神经纤维e上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈________________

3)乙图是甲图中_______ (填字母)的亚显微结构放大模式图,它包括______________________ ___________ 三部分。

4)乙图中的B是下一个神经元的_________________的膜。图乙中神经递质由A细胞合成,突触小泡再与突触前膜融合经_________作用将神经递质释放到突触间隙,作用于B上得________(填数字),引起下一个神经元_______________。兴奋不能由B传到A的原因是______________________________________________

5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要___________(细胞器)直接提供能量。“受体”的化学本质是__________________,甲图中abcdef共同组成______

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【题目】SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。研制预防SARS病毒的疫苗简要的操作流程如下,有关叙述正确的是

A. 步骤①所代表的反应过程是逆转录

B. 将大量扩增的s基因直接导入大肠杆菌,也能得到表达的S蛋白

C. 步骤③和⑤常用的方法分别是农杆菌转化法和显微注射法

D. 可用抗原—抗体杂交法检测细胞中是否真正成功表达了病毒S蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】牛结核病是一种慢性传染病,在世界范围内广泛传播,来自于小鼠的SP110基因能够抑制牛结核分枝杆菌的增殖。下图是培育抗结核病转基因克隆牛的流程图。请据图回答:

(1)培育过程中涉及到的细胞工程技术有______________________________

(2)重组质粒由目的基因、___________________、标记基因等组成,过程I最常用的方法是_______________

(3)过程Ⅱ的胚胎培养液中除无机盐、有机盐和营养成分外,还需要添加_________等天然成分。

(4)过程Ⅲ表示诱导成纤维细胞与处于____________期的去核卵母细胞融合。重组胚胎通过_________技术移入受体母牛子宫内,暂时不移入的可使用__________方法保存。

(5)若要提高重组胚胎的利用率,可对__________ 期的胚胎进行分割。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.请据图回答下列问题:

1)细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞,则形成该植株的亲本属于______倍体生物.

2)细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞,若其一个子细胞进行减数分裂,则同时产生ABab卵子的概率是________(不考虑交叉互换和基因突变).

3)细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞,它的名称是________,在产生此细胞的分裂过程中,可形成_____个四分体.

4)图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中,4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化.

①图中ab分别表示_______

②图中既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有________

③在图中的4个时期中,细胞中含有染色单体的时期有_______,细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是________

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【题目】真核细胞中的DNA分布在下列哪些结构

细胞核叶绿体拟核线粒体

A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

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【题目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖溶液,当通不同浓度的氧气时,单位时间内产生的酒精和CO2的量如下表所示。下列说法正确的是

A. 氧浓度为a时,酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率

B. 氧浓度为b时,有氧呼吸产生的CO2的量为9mol

C. 氧浓度为c时,有1/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

D. 氧浓度为d时,酵母菌产生CO2的场所是细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图一表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图,其中①②③④代表人体内的不同激素;图二表示激素的传送方式。结合图示和所学知识,回答以下问题

(1)激素①的名称是________________

(2)当激素③含量过高时,使激素________(填序号)的含量减少,这是一种________调节机制;长期注射激素③最终可导致图一中________(填器官名称)功能衰退。

(3)激素③的化学成分为______________。在血糖调节过程中,与激素④作用相互拮抗的激素主要是________,其作用的靶细胞主要是________细胞。

(4)远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素①②③④中属于此传送方式的有________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物遗传物质的叙述,正确的是

A.小麦的遗传物质主要是DNAB.T2噬菌体的遗传物质是单链结构

C.酵母菌的遗传物质是DNARNAD.HIV的遗传物质由核糖核苷酸组成

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