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    【题目】没有成形的细胞核与没有细胞结构的生物分别是 （ ）

    A. 细菌与蓝藻 B. 细菌与噬菌体

    C. 细菌与酵母菌 D. 酵母菌与病毒

    【答案】B

    【解析】

    本题考查病毒、细胞的多样性与统一性，考查对病毒、原核细胞、真核细胞结构的理解。明确选项中各种生物所属的种类是解答本题的关键。

    细菌、蓝藻均属于原核细胞，均具有细胞结构，A项错误；噬菌体属于病毒，没有细胞结构，B项正确；酵母菌属于真核细胞，具有成形的细胞核，C项、D项错误。

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    【题目】如图的概念图中错误的是（ ）
    A.①④⑤
    B.①③④
    C.⑤⑧
    D.⑦⑧

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    【题目】科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如图所示．下列叙述正确的是（ ）

    A.从A到C为一个细胞周期，时间为17.3h
    B.AB阶段会出现染色体数目加倍的过程
    C.BC阶段发生遗传物质的平均分配
    D.EF阶段完成与DNA复制有关的蛋白质的合成

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    【题目】下列是细胞中糖类合成与分解过程示意图．下列叙述错误的是（ ）
    A.过程①为有氧呼吸过程，反应主要场所是线粒体
    B.过程②为光合作用，原核生物可以进行此过程
    C.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自CO2和H2O
    D.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用打孔器取同一萝卜5cm的长条若干，分成4组，其中3组分别置于浓度为20、60、80g/L的KNO3溶液中，测量结果如甲图所示，第四组置于浓度为40g/L的KNO3溶液中，则测量结果最可能是乙图中的（ ）
    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】张同学正在冥思苦想第二道试题，从生命系统的结构层次来分析，此时直接参与这一活动的最小结构层次是（ ）

    A. 原子 B. 分子 C. 神经细胞 D. 小脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙所示是渗透作用装置，其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过，水分子可 以自由通过)。图中溶液 A、B、a、b 均为蔗糖溶液,实验开始前其浓度分别用 MA、MB、Ma、 Mb 表示。一段时间达到平衡后，甲、乙装置中漏斗的液面上升高度分别为 h1、h2，a、b 的 浓度分别为 M1、M2，则下列判断错误的是（ ）

    A. 若 Ma=Mb>MA>MB，则 h1<h2，M1>M2

    B. 若 h1>h2，MA=MB，则 Ma<Mb

    C. 若 h1>h2，MA=MB，则 Ma>Mb

    D. 一段时间后,A→a 与 a→A、B→b 与 b→B 的水分子扩散速率均相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，其分子大小、电荷的性质和数量情况如图所示，下列有关蛋白质分离的叙述正确的是（ ）
    A.若将样品以2000r/min的速度离心10min，分子戊存在于沉淀中，则分子甲也存在于沉淀中
    B.若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质，则分子甲移动速度最快
    C.将样品装入透析袋中透析12h，若分子乙保留在袋内，则分子丙也保留在袋内
    D.若用SDS﹣聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子，则分子甲和分子戊形成的电泳带相距最远

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为甲病（A﹣a）和乙病（B﹣b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：
    （1）甲病属于 ， 乙病属于 ． A．常染色体显性遗传病
    B．常染色体隐性遗传病
    C．伴Y染色体遗传病
    D．伴X染色体隐性遗传病
    E．伴Y染色体遗传病
    （2）Ⅱ﹣5为纯合体的概率是 ， Ⅱ﹣6的基因型为 ， Ⅲ﹣13的致病基因来自于 ．
    （3）假如Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13结婚，生育的孩子患甲病的概率是 ， 患乙病的概率是 ， 不病的概率是。

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