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    【题目】如图是某家族遗传系谱图，现已查明Ⅰ－1不携带乙病致病基因。下列说法不正确的是（ ）

    A．甲病为常染色体显性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病

    B．Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一个孩子，患有甲病的概率为

    C．Ⅱ-4与正常男性结婚，生一个男孩患乙病的概率为

    D．Ⅱ-5与正常男性结婚，生一个两病兼患女孩的概率为0

    【答案】C

    【解析】根据系谱图，Ⅰ-1和Ⅰ-2均患甲病，其女儿Ⅱ-4表现正常，可推知甲病为常染色体显性遗传病；因Ⅰ-1不携带乙病致病基因，其儿子Ⅱ-3为患者，可推知乙病为伴X染色体隐性遗传病，A正确。Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一个孩子，患有甲病的概率为，B正确；Ⅱ-4与一正常男性结婚，生一个男孩，患有乙病的概率为，C错误。因正常男性不携带乙病致病基因，故其女儿不可能患乙病，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】卵细胞膜反应发生在（ ）

    A．排卵时 B．精子与放射冠接触时

    C．顶体释放酶后 D．精子进入卵子后

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为某草原生态系统中各成分间的关系图，a、b、c、d、c过程为各生物成分的生理过程，数字代表能量数值，单位J/（cm2·a）图乙为一定时间内图甲“消费者”中三种生物X、Y、Z种群数量变化曲线。请据图分析回答下列各题：

    （1）图甲中大气中的二氧化碳进入生物群落的过程是图中的[ ] 。碳在生产者、消费者间传递的形式是 。

    （2）图甲中生态系统的总能量是 J/（cm2 a）。次级消费者增加10千克，需要消耗生产者 千克。

    （3）写出图乙三种生物问的食物关系 （用箭头和字母表示），其中Z应处于笫 营养级。三种生物的数量在一定范围内波动，反映了生态系统信息传递的功能是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：

    （1）在培育转入生长激素基因牛过程中，①过程需要的工具酶是_________，②过程常用的方法是_______。

    （2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有_____。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用________________________技术，培育出多头相同的转基因犊牛。

    （3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是______细胞，Ⅲ代表的细胞具有_______________的特点。

    （4）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是__________，⑤过程采用的技术是_______________。（1分）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移植入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎再移植入褐鼠的子宫中，该褐鼠产的小鼠的体色和性别是（ ）

    A．黑雌 B．褐雌 C．白雄 D．黑雄

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类红绿色盲的基因位于X染色体上，秃顶的基因位于常染色体上。结合下表信息可预测，图中Ⅱ3和Ⅱ4所生子女是（ ）

    BB

    Bb

    bb

    男

    非秃顶

    秃顶

    秃顶

    女

    非秃顶

    非秃顶

    秃顶

    A．非秃顶色盲儿子的概率为

    B．非秃顶色盲女儿的概率为

    C．秃顶色盲儿子的概率为

    D．秃顶色盲女儿的概率为

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关遗传和进化的说法，正确的是

    A．基因能通过控制酶的合成直接控制生物的性状

    B．隔离是生物进化的必要条件

    C．自然选择可逐渐提高种群中有利变异的基因频率

    D．噬菌体侵染细菌试验可证明DNA是主要的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体内部分激素的产生部位和生理作用，下列连线和叙述内容全部正确的一组是（ ）

    A．A B．B C．C D．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某观赏植物喜温暖湿润的半阴环境，忌强光直射。下图表示夏季时该植物在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线。请据图分析并回答：

    （1）图示中遮光30%处理的该植物开始光合作用的时间__________（填“早于”“等于”或“晚于”）6:30，且在该遮光处理下M点时该植物相应的总光合作用强度__________（填“＜”“＝”或“＞”）呼吸作用强度。

    （2）不遮光与遮光30%相比，对该植物生长更有利的是____________，据图所示判断的依据是 。

    （3）要探究最适于该植物进行光合作用的遮光程度，需设计一系列以___________为自变量的装置；为了摸索实验合理的自变量取值范围，先要进行___________。

    （4）下图为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱（暗带部分表示被吸收的光线）。已知在散射光环境中，光线以较短波长的光占优势，该植物与阳生植物相比，推测其叶绿体中__________色素含量较高。（填“叶绿素a”或“叶绿素b”）

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