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【题目】下图表示一个简单淡水生态系统的食物网,请回答:

(1)图中没有表示出的生态系统的成分是
(2)输入该生态系统的总能量为 , 属于第四营养级的生物是 , 写出同时存在捕食和竞争关系的两组生物
(3)此生态系统中各种生物的总和,在生态学中被称作 , 碳元素在该食物网中以的形式进行流动。

【答案】
(1)分解者;非生物的物质和能量(其它答案不给分)
(2)水绵和水藻固定的太阳能(其它答案不给分);大鱼、小鱼、水鸟;大鱼和小鱼;小鱼和淡水虾
(3)生物群落;含碳有机物
【解析】(1)食物网中只包括生产者和消费者,而生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,因此图中没有表示出的生态系统的成分是分解者和非生物的物质和能量。(2)输入该生态系统的总能量为水绵和水藻固定的太阳能。该生态系统中共有5条食物链:水藻→甲壳类→水鸟;水藻→小鱼→大鱼→水鸟;水绵→水蚤→小鱼→大鱼→水鸟;水绵→水蚤→淡水虾→小鱼→大鱼→水鸟;水绵→水蚤→淡水虾→大鱼→水鸟,根据食物链可知,属于第四营养级的生物是水鸟、大鱼、小鱼。大鱼能吃小鱼,且两者都能吃淡水虾,因此大鱼和小鱼存在捕食和竞争关系;小鱼能吃淡水虾,且两者都能吃水蚤,因此小鱼和淡水虾存在捕食和竞争关系,因此同时存在捕食和竞争关系的两组生物大鱼和小鱼、小鱼和淡水虾。(3)生态系统中各种生物的总和,在生态学中被称作生物群落,碳元素在该食物网中的生物与生物之间以有机物形式进行流动。
【考点精析】利用生态系统的成分对题目进行判断即可得到答案,需要熟知构成一个简单的生态系统的必需成分:生产者,分解者,无机环境.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验,据图回答下列问题:

(1)根据上述实验对下列问题进行分析:锥形瓶中的培养液是用来培养___________的,其内的营养成分中是否含有32P?_________________

(2)对下列可能出现的实验误差进行分析:

①测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培养时间较短,有部分噬菌体_____,仍存在于_____________

②当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是复制增殖后的噬菌体__________________

(3)请你设计一个给T2噬菌体标记上32P的实验:

①配制适合培养大肠杆菌的培养基,在培养基中加入______________,作为合成DNA的原料;

_____________________________________________________

③在坫养液中提取出所需要的T2噬菌体,其体内的_____________被标记上32P。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞器是具有特定形态和功能的膜性结构,是真核细胞执行生命活动的功能区域。如图中Ⅰ~Ⅳ表示某细胞的部分细胞器,相关叙述合理的是

A. 该图所示的结构可以在低倍光学显微镜下观察到

B. 此细胞一定不是植物细胞

C. Ⅰ与植物光合作用的场所

D. Ⅱ是动物和低等植物细胞中特有的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了分离和纯化高效分解石油的细菌,科研人员利用被石油污染过的土壤进行如图A所示的实验.
(1)配制好的培养基通常使用法灭菌.步骤③与步骤②中培养基成分相比,最大的区别是
(2)同学甲进行步骤④的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示.该同学的接种方法是 , 出现图B结果可能的操作失误是
(3)同学乙也按照同学甲的接种方法进行了步骤④的操作:将1mL样品稀释100倍,在3个平板上分别接人0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为56、58和57.据此可得出每升样品中的活菌数为个.
(4)步骤⑤需要振荡培养,原因是
(5)步骤⑤后取样测定石油含量的目的是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对某植物甲进行如下实验操作:①取若干株长势相同的植物甲均分成6组,测得每组平均干重为2.8g;②第1组不遮光,2﹣6组分别进行程度为I﹣V的遮光处理(遮光程度依次增强,其他生长条件相同且适宜);③培养相同时间后,测定植株干重、叶绿素a及叶绿素b的含量,结果如图.请回答:
(1)利用试剂分别提取6组植株的色素,并将每组色素均分为两份,分别进行下列操作: ①纸层析法分离所提取色素,得到的两条叶绿素的色素带中,距滤纸条上滤液细线较 (远或近)的色素带较宽.
②对提取的色素进行可见光吸收能力测试,随遮光程度的增强,光吸收量
(2)遮光程度Ⅴ时,光照强度最小,此时光合作用速率和呼吸作用速率的大小关系是
(3)设叶绿素a与叶绿素b的比值为N,则根据实验数据分析,在遮光程度Ⅱ﹣Ⅴ之间,甲的净光合作用强度与N呈相关.
(4)进一步探究光照强度对该植物生理代谢的影响,测得的相关代谢数据为下表所示.那么此植物在2.5千勒克司(光饱和点)时CO2的固定量为molcm﹣2h﹣1 . (假设实验过程中呼吸强度不变)

光照强度
(单位:千勒克司)

释放气体的相对值
(单位:molcm﹣2h﹣1

0

CO2:0.4

3.0

O2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于核酸的叙述,正确的是

A. RNA聚合酶通过核膜进入细胞核参与转录过程

B. 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制、转录和翻译

C. 双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的

D. 果蝇等真核生物的主要遗传物质是DNA

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【题目】如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”时显微镜下看到的图像,①②③④为四个平铺的细胞。据图回答问题。

(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤,前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是

A.转动转换器换用不同放大倍数的物镜

B.调节细准焦螺旋调节物镜与玻片标本之间的距离

C.调节光圈调节视野的大小

D.调节反光镜调节视野的亮度

(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察则装片应向 方移动。

(3)若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,假定其他细胞排列方式类似按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为 个。

(4)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短:丙、丁无螺纹丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是

(5)下列实验要使用显微镜的是

A.还原糖的检测

B.脂肪的检测(材料是花生子叶薄片)

C.蛋白质的检测

D.淀粉的检测

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】要检验绿色植物在呼吸作用过程中放出CO2,以下哪一种实验条件是必要的( )

A. 要用一株叶子多的植物 B. 要在黑暗条件下实验

C. 把植物淹没在水中 D. 用一株幼小植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中①~④表示的是生物体细胞内4种有机成分的结构.下列有关说法正确的是(  )
A.①~④存在于所有植物细胞中
B.②中也含有与a类似的结构
C.细胞中没有①就不能产生③
D.没有③或其功能类似物时,细胞仍能合成②

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