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    【题目】关于核酸的叙述，正确的是

    A. RNA聚合酶通过核膜进入细胞核参与转录过程

    B. 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制、转录和翻译

    C. 双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的

    D. 果蝇等真核生物的主要遗传物质是DNA

    【答案】B

    【解析】RNA聚合酶通过核孔进入细胞核参与转录过程，A项错误；植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制、转录和翻译，B项正确；双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过磷酸二酯键连接的，C项错误；原核生物和真核生物的遗传物质是DNA，D项错误。

    练习册系列答案
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    A.组织液
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    【题目】下列有关基因重组的说法，正确的是

    A. 基因型Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离

    B. 果蝇的精原细胞在进行DNA复制时，可能发生基因重组

    C. 同源染色体的非姐妹染色单体发生局部交换，属于基因重组

    D. 精子和卵细胞的随机结合属于基因重组

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    【题目】下图表示一个简单淡水生态系统的食物网，请回答：

    （1）图中没有表示出的生态系统的成分是和；
    （2）输入该生态系统的总能量为 ， 属于第四营养级的生物是 ， 写出同时存在捕食和竞争关系的两组生物、。
    （3）此生态系统中各种生物的总和，在生态学中被称作 ， 碳元素在该食物网中以的形式进行流动。

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    【题目】在酵母菌酒精发酵后期通入氧气，与不通入氧气相比，酒精产量将（ ）

    A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 先增加后减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是结构摸式图。请根据图回答下面的问题。

    （1）图中属于原核细胞的是__________ ；它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ____________________

    （2）图中最有可能属于病毒的是__________，它是一种营__________ 生活的生物，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是____________________。

    （3）图中能进行光合作用的真核细胞是__________；能进行光合作用的原核细胞是__________，它们是一类营__________（“自养”或“异养”）生活的生物。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图的1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是(　　)

    A. 1、3、5号试管内都呈砖红色

    B. 3组实验中甲组和乙组的实验结果相同

    C. 4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色

    D. 4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究表明赤霉素（GA）可以通过调节生长素（IAA）的水平从而促进植物的生长，具体调节过程如图1所示，图中“束缚态IAA”无生物活性．某研究小组为探究IAA和GA对植物生长的调节作用，设计对照实验探究萘乙酸（NAA）和GA对豌豆茎段伸长生长的影响，得到如图2所示结果．（本题中涉及到的“+”表示促进，“﹣”表示抑制）．请分析回答有关问题：
    （1）图1中前体物质X是 ， a、b、c表示的调节效应分别是（分别用“+”或“﹣”表示）．
    （2）结合图1信息并根据对照实验设计思路，图2中所示B组、D组处理方法分别为 ．
    （3）由图2中结果可知NAA和GA表现出激素间相互作用类型中的作用．
    （4）图示探究实验乃至农业生产实践中不直接使用生长素（IAA），而是利用NAA等物质代替IAA进行使用，请结合图1和所学知识分析原因在于 ．

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