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    下列有关酶的叙述正确的是（　　）
    ①组成酶的基本单位都是氨基酸                ②低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活
    ③物质的跨膜运输、CO2的固定都需要酶的参与     ④酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著  
    ⑤酶可以是活细胞产生的，也可以来源于食物      ⑥细胞中有催化葡萄糖分解的酶
    ⑦细胞质中没有作用于DNA的解旋酶              ⑧酶具有催化和调节作用
    ⑨呼吸酶与甲状腺激素可以在同一个细胞中合成．
    A、①②⑤⑥⑨B、④⑥⑨
    C、④⑥⑦⑧⑨D、①②③⑤⑦⑧
    考点：酶的概念,酶的特性,酶在代谢中的作用的综合
    专题：
    分析：酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，所以酶的基本单位都是氨基酸或核糖核苷酸．酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性，酶具有高效性的原因是酶能显著降低化学反应的活化能．酶的活性受温度、pH等因素的影响，如高温、过酸、过碱都会使酶永久失活，但低温只能降低酶的活性，不会使酶失活．
    解答： 解：①组成酶的基本单位都是氨基酸或核糖核苷酸，①错误；
    ②高温、过酸、过碱都会使酶永久失活，但低温只能降低酶的活性，不会使酶失活，②错误；
    ③CO2的固定需要酶的参与，但物质的跨膜运输不需要酶的参与，③错误；   
    ④酶能显著降低化学反应的活化能，使化学反应高效进行，④正确；  
    ⑤酶是由活细胞产生的，不能来源于食物，⑤错误；     
    ⑥细胞中有催化葡萄糖分解的酶，⑥正确；
    ⑦细胞质有作用于DNA的解旋酶，如线粒体中含有解旋酶，⑦错误；       
    ⑧酶只具有催化作用，不具有调节作用，⑧错误；
    ⑨呼吸酶几乎能在所以细胞中合成，甲状腺激素只能在甲状腺细胞中合成，所以呼吸酶和甲状腺激素都可以在甲状腺细胞中合成，⑨正确．
    故选：B．
    点评：本题考查酶的概念、酶的特性、酶在代谢中的作用等知识，要求考生识记酶的概念、特性、作用原理和影响酶活性的因素等基础知识点，此外还需考生识记DNA的分布、细胞分化和细胞呼吸等知识，能对各叙说作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
    B、核糖体是“生产蛋白质的机器”，都游离于细胞溶胶中发挥作用
    C、液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，主要对植物细胞内的渗透压起调节作用
    D、能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，一个分子的胰岛素原切去C肽（图中箭头表示切点）可转变成一个分子的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号）．据图回答：
    （1）各氨基酸相互连接形成胰岛素原的化学键结构式是
     
    ．
    （2）胰岛素原在细胞内被切去C肽的场所是
     
    ． 所用的酶是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某生物的性染色体简图：X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位．
    （1）对果蝇基因组进行研究时，应对
     
    条染色体进行测序．人类的血友病基因位于右图中的
     
    片段．在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的
     
    片段．
    （2）失散多年的堂兄弟（同一祖父）分别在台湾和大陆，若从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是
     
    ．
    A．常染色体        B．X染色体       C．Y染色体      D．线粒体
    （3）科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截刚毛基因（b）为完全显性．现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请写出遗传图解，并完成推断过程．
    ①遗传图解：
    ②推理过程：
    a．实验方法：首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交，雌、雄两亲本的表现型依次为
     
    ．
    b．预测结果：若子代雄果蝇表现为
     
    ，则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段．若子代雄果蝇表现为
     
    ，则此对等位基因仅位于X染色体上．
    （4）现有若干纯合的雌、雄果蝇（雌雄果蝇均有显性与隐性性状），已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段（Ⅰ区段），请补充下列实验方案以确定该基因的位置．
    实验方案：
    选取若干对表现型分别为
     
    的果蝇作为亲本进行杂交，子代（F1）中无论雌、雄均为显性；再选取F1中雌、雄个体相互交配，观察其后代表现型．
    结果预测及结论：
    ①若
     
    ，则该基因位于常染色体上；
    ②若
     
    ，则该基因位于X、Y染色体的同源区段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体细胞中酶的叙述，正确的是（　　）
    A、能使底物发生化学变化，本身也发生化学变化
    B、有的从食物中获得，有的在体内合成
    C、酶在代谢中有多种功能
    D、酶与底物结合形成酶一底物复合物，该复合物会发生一定的形状变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体体液中存在着许多酸碱缓冲对（如H2CO2与HCO3-、HPO42-与H2PO4-等），它们既能与酸性物质发生反应，又能与碱性物质发生反应，这说明无机盐（　　）
    A、能够维持细胞的渗透压
    B、能够维持生物体体液的酸碱平衡
    C、能够维持生物体的生命活动
    D、是构成细胞的成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    探究温度对果胶酶活性的影响、pH对酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中，实验变量依次为（　　）
    A、温度、酶活性、酶用量
    B、苹果泥用量、pH、果汁量
    C、反应时间、酶活性、酶用量
    D、温度、pH、果胶酶用量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生命活动中与ATP和酶密切相关的是（　　）
    ①植物根细胞从土壤中吸收水分     ②胰岛素的合成和分泌
    ③人体的骨骼肌细胞排出代谢产物     ④DNA分子的复制和转录．
    A、①②B、①③C、②④D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    控制Xg血型抗原的基因位于X染色体上，Xg抗原阳性对Xg抗原阴性为显性，下列有关Xg血型遗传的叙述中，错误的是（　　）
    A、在人群中，Xg血型阳性率女性高于男性
    B、若父亲为Xg抗原阳性，母亲为Xg抗原阴性，则女儿全部为Xg抗原阳性
    C、若父亲为Xg抗原阴性，母亲为Xg抗原阳性，则儿子为Xg抗原阳性的概率为75%
    D、一位Turner综合症患者（性染色体为XO）的血型为Xg抗原阳性，其父为Xg抗原阳性，母亲为抗原阴性，可知其疾病的发生是由于母亲卵细胞缺少X染色体所致

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