| A. | 左侧生长素含量高,生长快 | B. | 生长素的运输方式为主动运输 | ||
| C. | 生长素浓度高低依次是d>c>b>a | D. | 根部生长也会表现出顶端优势现象 |
分析 根据题意和图示分析可知:本题是对生长素的产生、运输和分布及顶端优势的考查,梳理生长素的产生、运输和分布及顶端优势的概念和成因的相关知识点,然后分析选项进行解答.
解答 解:A、给以右侧光照,造成生长素分布不均匀,左侧分布多,长得快,因此植物会向右弯曲生长,A正确;
B、生长素的运输方向是极性运输,运输方式是主动运输,B正确;
C、顶芽产生的生长素逐渐向下运输,枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高,离顶芽越近,生长素浓度相对越高,所以生长素浓度高低依次是b>c>d>a,C错误;
D、根部主根产生的生长素能运输到侧根部位,其生长也能表现顶端优势,D正确.
故选:C.
点评 本题考查生长素分布、运输、生理作用等有关知识,解答此题的关键是理解生长素的分布与生长的关系、生长素的生理作用特点及顶端优势产生的原因.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 蛋白酶活性( U/mg) | 脂肪酶活性( U/mg) | 淀粉酶活性( U/mg) | |
| 对照组 | 1.09 | 0.08 | 0.12 |
| 实验组 | 1.71 | 0.10 | 0.13 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 | |
| B. | 实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则像的面积是实物的600倍 | |
| C. | 若每次操作都未调节目镜,看到清晰物像时物镜离装片最远的是④ | |
| D. | 若视野中有暗有明,则可能是反光镜上有污物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 大草履虫在第1~4天内呈现出“S”型增长 | |
| B. | 大草履虫在数量达到200时,增长速率最快 | |
| C. | 6天后继续培养,大草履虫数量稳定在400 | |
| D. | 该瓶内大草履虫种群的K值为400 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中②过程可以发生染色体变异和基因突变 | |
| B. | ①过程细胞的形态和数目均发生变化 | |
| C. | AaBb的水稻单倍体育种培育出的二倍体水稻有两种基因型 | |
| D. | 图中培养出的二倍体水稻的基因型为AABB |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 分别刺激A、B、C、G、H五处,都能引起肌肉纤维收缩 | |
| B. | 在B、C两点接上灵敏电流计,刺激A和G点,电流计指针都能偏转 | |
| C. | 在B、H两点接上灵敏电流计,刺激A点,电流计指针偏转2次,刺激G点,电流计指针只偏转1次 | |
| D. | 兴奋从上一个神经元传递到下一个神经元经历了从电信号到化学信号再到电信号的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 植物细胞有明显的固定的形态 | |
| B. | 将红细胞置于清水中,一段时间后发生溶血现象 | |
| C. | 向某细胞中注入伊红(一种大分子染料)后观察发现细胞外始终呈无色 | |
| D. | 显微镜下观察到动物细胞具有明确的边界 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二下学期6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
手不小心碰到滚烫的开水壶,会迅速缩回。下列关于该反射的叙述不正确的是( )
A.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递
B.突触后膜上发生“化学信号—电信号”的转变
C.神经冲动在反射弧的神经纤维上双向传导
D.这是一种非条件反射,在脊髓的控制下即可完成
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