练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于 ( )

    A. 单克隆抗体可制成生物导弹

    B. 单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体

    C. 单克隆抗体可以在体外制备

    D. 单克隆抗体制备过程简单

    【答案】B

    【解析】单克隆抗体与血清抗体相比，具有特异性强、灵敏度高、可大量制备的优点。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知玉米高秆（A）对矮秆（a）为显性，非糯性（B）对糯性（b）为显性，非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。回答下列问题：

    （1）用碘液处理基因型为________的植株花粉，在显微镜下可观察到蓝色花粉:棕色花粉接近1:1。

    （2）用高秆糯性和矮秆非糯性的两杂合玉米植株杂交，F1的表现型及比例为___________，该实验结果________（填“能”或“不能”）证明A、a和B、b两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。

    （3）已知基因A、a位于9号染色体上，9号染色体异常的花粉不能参与受精。现有基因型为Aa的植株甲，其细胞中9号染色体如图所示。

    ①利用测交实验确定植株甲的A基因是位于正常染色体上还是异常染色体上，若测交后代__________，则证明A基因位于异常染色体上。

    ②假设9号染色体部分缺失的花粉不能参与受精，是花粉致死造成的。为验证该假设，用植株甲通过__________（技术）获得单倍体植株，若单倍体植株_________，则上述假设成立。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】母鸡冬季产蛋较少，养鸡场往往会在冬季用一定强度的日光灯照射鸡舍，以达到促进母鸡产蛋的目的．这种现象在生理学上属于（ ）

    A．神经调节 B．体液调节

    C．免疫调节 D．神经﹣体液调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关叙述中，正确的是

    A．图中属于生命系统同一个结构层次的是甲和乙

    B．生命系统各个结构层次都各自具有特定的组成、结构和功能。生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者

    C．获取大量乙的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

    D．最基本的生命系统中都含有丙，但不一定有丁

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图回答问题。

    （1）图1中，AB段形成的原因是___________，CD段形成的原因_______________

    （2）观察染色体的最佳时期是图2中的________图，此时，染色体∶染色单体∶DNA＝__ __。

    （3）图2中________细胞处于图1中的BC段．

    （4）观察有丝分裂过程的实验不能选择高度分化的体细胞为实验材料，因为 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（ ）

    A. 基因在染色体上，因而基因与染色体的行为存在着明显的平行关系

    B. 同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离

    C. 染色单体分开时，复制而来的两个等位基因也随之分开

    D. 非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器（　　）

    A. 能利用光能合成糖类

    B. 是发生三羧酸循环的场所

    C. 能对分泌物进行加工

    D. 是大分子有机物进行水解的场所

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】纤维素酶的测定方法一般是（ ）

    A. 对纤维素进行定量测定

    B. 对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定

    C. 对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定

    D. 对纤维素分解菌进行定量测定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的关系是（ ）

    A．现代生物进化理论就是达尔文的自然选择学说

    B．现代生物进化理论否认了达尔文的自然选择学说

    C．达尔文自然选择学说是现代生物进化理论的基础和核心

    D．自然选择学说和现代生物进化理论都认为，种群是生物进化的单位

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案