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    【题目】母鸡冬季产蛋较少，养鸡场往往会在冬季用一定强度的日光灯照射鸡舍，以达到促进母鸡产蛋的目的．这种现象在生理学上属于（ ）

    A．神经调节 B．体液调节

    C．免疫调节 D．神经﹣体液调节

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：据分析可知，母鸡产蛋属于动物的繁殖行为，既受神经调控，也受下丘脑和垂体分泌的促激素的调节，故属于神经﹣体液调节．

    故选：D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图：左图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响；右图表示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线。下列与图示相关叙述中正确的是（ ）

    A．从左图中可以知道pH＝7时植物淀粉酶的活性最高

    B．从左图中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高

    C．右图影响AB、BC段反应速率的主要原因不同

    D．右图曲线Ⅰ显示，该酶促反应的最适温度为37℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化（K0表示仓鼠种群在理想状况下的环境容量），乙图为甲图中仓鼠缩摄入能量的去路（字母表示相应能量）。请回答：

    （1）据甲图分析，仓鼠的种群数量呈 型增长；当某种天敌进入一段时间后，仓鼠种群数量达到了相对稳定状态，则天敌最可能进入的时间在 处；在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量在 之间，其主要是通过 调节实现的。

    （2）乙图中A属于 营养级的能量，B表示 。

    （3）乙图中所缺的生态系统的成分包括 和 。

    （4）若B中能量为l．5×109 kJ，C中能量为l．4×109kJ，某种天敌同化的能量为4．2×107 kJ，则该生态系统中从仓鼠到其天敌的能量传递效率为 。

    （5）如对仓鼠及其天敌的数量关系调查，最好在 时期进行调查（填写图甲中的字母）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于生物多样性的内容的是（ ）

    A．物种多样性 B．基因多样性

    C．生态系统多样性 D．种群多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是（ ）

    A. 两实验都设计了F1自交实验来验证其假说

    B. 实验中涉及的性状均受一对等位基因控制

    C. 两实验都采用了统计学方法分析实验数据

    D. 两实验均采用了“假说一演绎”的研究方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体内环境及其稳态的叙述。正确的是（ ）

    A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境

    B．H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用

    C．内环境的温度随气温的变化而变化

    D．人体的内环境即指体液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某植物细胞进行有丝分裂的简图，据图回答问题，除特殊要求外， 上填写文字。

    （1）处于分裂前期的是图 （字母表示）。分裂中期有 条染色体，有 个DNA分子

    （2）着丝点与染色体数相等的图是 （字母表示）。有染色单体的图是 （字母表示）。

    （3）DNA在 期复制，染色体在 期加倍

    （4）D图细胞中央形成了新的细胞壁，细胞壁是由 （细胞器）合成的。在观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，要用到解离液，其作用是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于 ( )

    A. 单克隆抗体可制成生物导弹

    B. 单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体

    C. 单克隆抗体可以在体外制备

    D. 单克隆抗体制备过程简单

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】兴奋在神经元之间传递时，突触小体中完成的信号转换模式为

    A. 电信号→电信号 B. 电信号→化学信号 C. 化学信号→化学信号 D. 化学信号→电信号

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