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    下列各组物质组成不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是（　　）
    A、氨基酸、核苷酸、无机盐、激素
    B、血清、激素、维生素、无机盐
    C、核苷酸、维生素、血清、无机盐
    D、无机盐、维生素、氨基酸、生长素
    考点：动物细胞与组织培养过程
    专题：
    分析：哺乳动物胚胎的培养基的成分：无机盐和有机盐，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质．据此答题．
    解答： 解：A、哺乳动物胚胎的培养液成分包括氨基酸、核苷酸、无机盐、激素等，A正确；
    B、哺乳动物胚胎的培养液成分包括血清、激素、维生素、无机盐等，B正确；
    C、哺乳动物胚胎的培养液成分包括核苷酸、维生素、血清、无机盐等，C正确；
    D、生长素是植物激素，不属于哺乳动物胚胎的培养液成分，D错误．
    故选：D．
    点评：本题知识点简单，考查动物细胞培养的条件等知识，只要考生识记动物细胞培养的营养条件即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物的遗传过程中，由于某些原因，总会出现与孟德尔遗传规律不一致的现象．请回答下列相关问题：
    （1）小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d），且存在纯合致死现象（胚胎时期死亡）．任意取雌、雄两只黄色短尾鼠多次交配，F1的表现为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：1．则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为
     
    ；让上述F1中的灰色短尾雌、雄鼠自由交配，则F2中灰色短尾鼠占
     
    ．
    （2）香豌豆有许多品种，其中有两个白花品种杂交，F1开紫花，F2中
    9
    16
    开紫花，
    7
    16
    开白花．若亲本基因型分别为CCpp和ccPP，则F2中白花的基因型为
     
    ；F1测交后代的性状分离比为
     
    ．
    （3）家猫的性别决定为XY型，其颜色受非同源染色体的两对基因（A、a和B、b）控制．A、a位于常染色体上，A表现为白色，并对B、b起遮盖作用，而a基因不影响B、b的表达．B、b位于X染色体上，B为斑纹色，b为红色，而杂合体Bb则表现为玳瑁色．若玳瑁色猫与红色猫交配，生下3只玳瑁色和1只红色小猫，它们的性别是
     
    ．请画出玳瑁色猫与斑纹色猫杂交的遗传图解．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是甲状腺活动的调节示意图，激素Ⅰ是（　　）
    A、甲状腺激素
    B、促甲状腺激素
    C、促甲状腺激素释放激素
    D、生长激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某哺乳动物棒状尾对（A）对正常尾（a）为显性；直毛（B）对卷毛（b）为显性；黄色毛（Y）对白色毛（y）为显性，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛．三对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律．请回答：
    （1）如果想依据子代的毛色就能判断出性别，则可能的亲本的基因型组合有
     
    ．
    （2）如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则再生出一只白色雄性个体的几率是
     
    ．
    （3）如果一只表现型为黄色棒状尾和一只白色棒状尾的亲本杂交，表现型为雄性
    3
    8
    黄色棒状、
    1
    8
    黄色正常、
    3
    8
    白色棒状、
    1
    8
    白色正常；雌性
    3
    4
    白色棒状、
    1
    4
    白色正常．则两个亲本的基因型组合为
     
    （标明亲本的雌雄）．
    （4）若这种哺乳动物成为人们的宠物，且白色卷毛棒状尾的个体受人们普遍欢迎，理论上此动物种群中的基因
     
    （填字母）的频率会逐渐升高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如下表所示，实验步骤如右图所示．请分析回答．
    KH2PO4Na2HPO4MgSO4.7H2O葡萄糖尿素琼脂
    1.4g2.1g0.2g10g1g15g
    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到100mL
    （1）此培养基
     
    （能/不能）用于植物组织培养，理由是
     
    ．
    （2）培养基中加人尿素的目的是
     
    ，这种培养基属于
     
    培养基．
    （3）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的
     
    和
     
    ，实验需要振荡培养，原因是
     
    ．
    （4）图中将细菌转到固体培养基上时，可采用
     
    或
     
    含尿素培养基接种，获得单菌落后继续筛选．初步筛选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定：在以尿素为惟一氮源的培养基中加入
     
    指示剂，接种并培养初步筛选的菌种，若指示剂变成
     
    色，则可准确说明该菌种能够分解尿素．
    （5）在实验中，下列材料或用具需要灭菌的是
     
    ，需要消毒的是
     
    （填序号）．
    ①培养细菌用的培养基与培养皿  ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管  ③实验操作者的双手
    （6）在进行分离分解尿素的细菌实验时，A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．A同学的实验结果产生的原因可能有
     
    （填序号）．
    ①土样不同    ②培养基污染    ③操作失误    ④没有设置对照
    （7）实验结束后，使用过的培养基应该进行
     
    处理后，才能倒掉．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    菊花组织培养的大致过程如图所示请回答下列问题．

    （1）外植体的消毒：选取生长旺盛的嫩枝，冲洗干净，用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，放入体积分数为70%的
     
    中摇动2～3次，持续6～7s，立即将外植体取出，在无菌水中清洗．吸干表面水分，放入质量分数为0.1%的
     
    中1～2min取出后，在无菌水中至少清洗3次，其目的是
     
    ．
    （2）在菊花组织培养过程中，启动细胞分裂
     
    （填名称）、再分化的关键激素是
     
    和
     
    ．通过B过程产生的愈伤组织，其细胞排列琉松无规则，是一种高度
     
    化的呈无定形状态的
     
    细胞．这些细胞有的要分化成根，有的要分化成茎，有的要发育成其他的组织和器官，这些细胞“分道扬镳”的根本原因是
     
    ．
    （3）该实验操作成功的关键是
     
    ．若取菊花植株上的花药进行离体培养，可得到
     
    幼苗．花粉能发育成完整菊花幼苗的根本原因是
     
    ．用
     
    （填一种化学药剂）处理幼苗，使染色体加倍，获得纯舍体植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    春天一到，很多动物的生殖腺便发达起来．这是由于白天变长，通过神经中枢刺激内分泌腺的结果．在这一过程中，起作用的腺体及生理作用是（　　）
    A、脑垂体，分泌促甲状腺激素，促进甲状腺活动
    B、甲状腺，分泌刺激性腺的激素
    C、脑垂体，分泌激素刺激性腺的活动
    D、脑垂体，分泌激刺激胰岛的活素动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1976年B．G．Burrell等发现φ×174噬菌体基因组合有碱基对5386nt，最多编码1775个氨基酸，若氨基酸的平均分子质量为110，则总的蛋白质分子质量为197000，但实际上蛋白质总的分子质量为262000，产生这种现象的原因最可能是（　　）
    A、密码子的简并
    B、密码子重叠
    C、基因重叠
    D、一种密码子可决定多种氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图代表细胞中某些化合物及其相互关系，下列说法不正确的是（　　）
    A、图中A代表蛋白质
    B、B代表的物质可能具有催化作用
    C、B代表的物质不可能是DNA
    D、脂肪酶属于脂质

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