【题目】美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献,而获得诺贝尔奖。下图为核糖体立体结构模式图。分析下列有关叙述正确的是( )
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A. 在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布
B. 核糖体是蛔虫细胞和小球藻细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器
C. 发菜的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上
D. 通常情况下,一条mRNA上可以结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示图甲和图乙是人体免疫调节的模式图请据图回答:
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(1)从图甲中看出能进行增殖、分化的细胞是_____,能够特异性识别抗原的细胞有________________(用图中的字母表示).
(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染.当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是____________________(用数字序号表示).
(3)注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清,对SARS有治疗作用,原因是__________.
(4)下列物质中属于免疫活性物质的有______(填序号)
A.溶酶体 B.淋巴因子 C.抗原 D.编码抗体的基因 E.溶菌酶
(5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是______(填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的_______.
(6)机体维持内环境稳态的主要调节机制中,免疫系统是通过防卫_____等功能,实现它在维持稳态中的作用.
(7)曲线显示了两种是人体获得免疫力的方法,据图回答:采用方法____(填序号)能获得更加持久的免疫力,医学上一般采用方法____进行免疫预防.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是缩手反射的反射弧以及其中的突触和神经纤维的结构示意图,①~⑦,A和B表示结构,X、Y表示突触小体。请回答下列问题:
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(1)当针刺手时,__________(填序号)中肌肉会收缩,产生缩手反射。若仅④处神经损伤,大脑 ______(“能"或“不能")感觉到针刺。
(2)⑥表示_____________,兴奋在A中传递时信号形式的变化是__________________。假如Y来自②,X来自大脑皮层,当针刺手时,手并没有缩回,那么图中使⑦受到抑制的物质来自_________(填“X”或“Y")。
(3)缩手反射过程中,B的兴奋传导方向为________________(用④、⑤和箭头表示),B中膜外负电位和近⑤端的膜外正电位的形成原因分别是_____________________________。
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【题目】图甲是某细胞的部分结构;图乙表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程;图丙是细胞膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,①~④代表物质运输方式。据图回答问题:
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(1)科学家分离各种细胞器的方法是________________,分析图甲可知,含有核酸的结构有______(填序号),能增大膜面积的细胞器有____________(填序号)。正常情况下,该细胞中CO2浓度最高的结构是______填序号)。
(2)图乙细胞中含有磷脂双分子层的结构有 ______(填序号),囊泡Y到达并与⑤融合,若囊泡Y内“货物”为水解酶,可推测结构⑤是________。
(3)精子和卵细胞结合形成受精卵,首先需要识别对方,该任务主要与图丙细胞膜上的_____(填字母)相关,体现了细胞膜的_____________功能。
(4)乙醇能以图丙中 ________(填序号)的方式进入细胞,②④物质跨膜运输方式所需条件的共同点是 ____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在孟德尔的豌豆杂交实验中,必需对母本采取的措施是( )
①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③去雄后自然受粉
④去雄后人工受粉 ⑤受粉后套袋隔离
A.②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①④⑤
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【题目】如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )
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A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小
B.把视野里的标本从图中的乙换为丙时,应选用③,同时提升镜筒
C.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序是:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤
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