【题目】下图1为某种常用质粒的序列图,LacZ基因编码的酶能使无色的X—gal变为蓝色,Ampr为氨苄青霉素抗性基因。图2为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列。请回答下列问题:
(1)基因工程的核心步骤是______________。
(2)实验小组用BamHⅠ和BlgⅡ两种限制酶切割目的基因和质粒,若要筛选成功导入目的基因的重组质粒,培养基中应加入的物质有__________和________。
(3)成功导入重组质粒的大肠杆菌菌落显_______,若大肠杆菌菌落显蓝色,说明导入________。没有导入任何外源DNA的大肠杆菌_______(填“能”或“不能)在该培养基上生存。
(4)将若干个质粒和目的基因用BamHⅠ和BlgⅡ两种限制酶切割后,用DNA连接酶相连,然后再用BamHⅠ和EcoRⅠ切割成功连接后的产物,获得了长度为0.7kb、2.8kb、1kb和2.5kb四种长度的DNA片段,则目的基因的长度为______kb(已知目的基因的长度大于1kb,1kb=1000个碱基对)。
【答案】 构建基因表达载体 X—gal 氨苄青霉素 白色 没有目的基因的空质粒 不能 1.8
【解析】(1)基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建
(2)用BamHⅠ和BlgⅡ两种限制酶切割目的基因和质粒,则LacZ基因被破坏,培养基中应加入X—gal和氨苄青霉素
(3)因LacZ基因被破坏,故成功导入重组质粒的大肠杆菌菌落显白色,若大肠杆菌菌落显蓝色,说明导入没有目的基因的空质粒,没有导入任何外源DNA的大肠杆菌,无氨苄青霉素抗性基因,不能在该培养基上生存。
(4)根据BamHⅠ和BlgⅡ两种酶识别的序列为G↓GATCC、A↓GATCT.质粒上存在BamHI的切割位点,假设用a和b表示.目的基因上存在BamHⅠ和BlgⅡ两种酶的酶切位点,假设分别用c和d表示。那么目的基因与质粒链接的方式可能有两种,如图所示:
用BamHⅠ切割和EcoRⅠ切割成功连接后的产物,获得了长度为0.7kb、2.8kb、1kb和2.5kb四种长度的DNA片段。
①如果BamHⅠ切割ac处,可能的情况如图:
②如果BamHⅠ切割ac处,可能的情况如图,
据图比较可推断出目的基因的长度为1.8Kb。
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【题目】关于无丝分裂的叙述,错误的是( )
A.低等生物细胞特有的分裂方式
B.遗传物质也要复制和平均分配
C.分裂过程中不出现纺锤体
D.分裂过程中不出现染色体的变化
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【题目】下列有关细胞结构与功能的叙述中正确的是()
A.叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多
B.与心肌细胞相比,唾液腺细胞中线粒体数量较多
C.与汗腺细胞相比,唾液腺细胞中核糖体数量较多
D.生命活动旺盛的细胞中高尔基体数量一般比胰岛B细胞中多
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【题目】下图是几种生物的结构模式图,请据图回答:
(1)最有可能属于病毒的是_____(填字母),它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是____;病毒的生活及繁殖必须在_____内才能进行.
(2)上图中属于原核细胞的是_____(填字母),属于真核细胞的是_____,它们在结构上的最本质分区别是_____,它们都有的细胞器是_____.
(3)上图中能进行光合作用的是__________(填字母),能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有__________.
(4)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于_______________。
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【题目】下图为番茄和马铃薯之间体细胞杂交示意图,请回答下列问题。
(1)能去除细胞壁而不损伤细胞可用___________处理,促进原生质体融合常用的促融剂是
_______,融合细胞中可能包含_______种类型(只考虑两两融合)。
(2)由杂种细胞经人工诱导培养,经⑤⑥两个过程,逐渐发育成C植株,这两个过程培养基成分的区别是_____________________________________(从激素方面分析)。若该杂种植株能产生某种对人体健康十分有益的物质,现在提供番茄细胞和马铃薯细胞,再通过植物细胞工程工厂化生产该物质,需要经过的过程是 ____________(以序号形式)。
(3)此种方法培育杂种植株的意义是__________________________________________。
(4)此种方法中所应用的植物组织培养技术还用于脱毒苗的培育:一般选取________作为外植体,依据是___________。
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【题目】如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图,下列说法错误的是( )
A. 图中①和⑤的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密
B. 图中②为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换,还可以实现信息交流
C. 若该细胞核内的④被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行
D. 细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心
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【题目】下列叙述错误的是( )
A.植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体
B.正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体和高尔基体
C.高倍显微镜下的成熟植物细胞,不可能观察到细胞膜的亚显微结构
D.许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的
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【题目】登革热病毒可以感染人类并导致严重疾病,为获得适用于临床检测的病毒抗原,研究者从登革热病毒中获取其外膜抗原基因,让它在大肠杆菌中进行表达,具体过程如下图。
请回答下列问题:
(1)登革热病毒需培养在动物细胞培养液中,原因是__________。细胞培养液中常常需要添加__________,以防培养过程中受污染。
(2)①过程包括________和_____扩增,分别需要的酶是__________和___________。
(3)②过程需要的工具酶是________________。
(4)③过程是用___________处理大肠杆菌,使其处于_____________状态。
(5)获得的病毒蛋白可用于检测患者血清中的_________(抗原/抗体),)确诊疾病。
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