科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022
（1）如果B物质代表蔗糖，则C、D分别是________、________。
（2）图示过程应是一种酶促反应，其中底物是________，酶是________，具有的生物学特征有________、________、________。
（3）有关果糖与麦芽糖的说法，正确的是（ ）
A. 它们是同分异构体 B. 二者分子式不同，但组成元素相同
C. 前者是单糖，后者是二糖 D. 前者不能水解，后者可以
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科目：高中生物 来源： 题型：071
如下图所示是某动物体内发生的生理反应，据图回答问题：
（1）如果B物质代表蔗糖，则C、D分别是________、________。
（2）图示过程应是一种酶促反应，其中底物是________，酶是________，具有的生物学特征有________、________、________。
（3）有关果糖与麦芽糖的说法，正确的是（ ）
A. 它们是同分异构体 B. 二者分子式不同，但组成元素相同
C. 前者是单糖，后者是二糖 D. 前者不能水解，后者可以
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科目：高中生物 来源： 题型：
(2012·长春调研)如图表示某哺乳动物体内细胞的某些生命活动。请据图回答下列问题。
(1)该生物体细胞中的染色体数是________。用光学显微镜观察图c细胞中的染色体，需先用________进行染色。图中细胞在显微镜下可观察到同源染色体的是________(填字母序号)。
(2)图中细胞c处于__________(时期)，细胞h的名称是__________；正常情况下会发生等位基因分离的细胞是__________(填字母序号)。
(3)细胞d到细胞f的过程被称为________，细胞e和细胞f在形态结构和生理功能上不同的根本原因是两种细胞内________(物质)不相同。
(4)若干个细胞f可组成一个完整的________，这是动物完成反射的结构基础。
(5)图示细胞的生理活动中，可能发生的可遗传变异的类型有________。
(6)若细胞a的基因型是AaXBXb，在减数第一次分裂过程中只有性染色体没有分离，减数第二次分裂正常，则此细胞产生的卵细胞的基因型可能是________。
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科目：高中生物 来源：2014届河北唐山高三年级摸底考试理综能力测试生物卷（解析版） 题型：综合题
（6分）如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为J/(cm2·a)]，请回答下列问题。
（1）如图所示，输入该生态系统的总能量包括_______________________和有机物输入的化学能，图中未利用的能量是指未被各营养级生物自身___________消耗，也未被____________________________所利用的能量。
（2）植食性动物的能量有________[J/ (cm2·a)]传递到肉食性动物体内。
（3）一养鱼专业户为估计池塘有多少鱼，先捕上100条鱼做上记号，然后放回湖里，过了一段时间，待标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕捞了5次，记录如下：第一次捕上90条鱼，其中带标记的有11条，第二次捕上100条鱼，其中带标记的鱼有9条，第三次捕上120条鱼，其中带标记的鱼有12条，第四次捕上100条鱼，其中带标记的鱼有9条，第五次捕上80条鱼，其中带标记的鱼有8条，则池塘里大约有__________条鱼。
（4）食物链和食物网是生态系统的__________，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。
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