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【题目】DNA分子具有多样性的原因是

A. 磷酸和脱氧核糖排列顺序千变万化

B. 四种碱基的配对方式千变万化

C. 两条长链的空间结构千变万化

D. 碱基对的排列顺序千变万化

【答案】D

【解析】A、磷酸和脱氧核糖是交替连接,排列顺序不变,A错误;

B、四种碱基的配对方式是确定的,AT配对,CG配对,B错误;

C、两条长链形成的空间结构是双螺旋结构,C错误;

D、碱基对的排列顺序千变万化导致DNA分子的结构不同,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列变化属于基因突变的是

A玉米播于肥沃土壤,植株穗大粒饱;播于贫瘠土壤,植株穗小粒瘪

B黄色饱粒与白色凹粒玉米杂交,F2中出现黄色凹粒与白色饱粒

C在野外的棕色猕猴中偶然出现了白色猕猴

D小麦花药的离体培养所发育成的植株产生的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于物种形成和生物进化的叙述,正确的是

A. 生物变异决定了生物进化的方向

B. 地理隔离是物种形成的必要条件

C. 物种的形成必须经过长期自然选择

D. 共同进化可发生在生物和无机环境之间

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关图示的说法错误的是(  )
A.若表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是b
B.若M表示物种丰富度,a~d表示四个不同的演替阶段,则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为a→c→d→b
C.若M表示生物体内汞的含量,a~d表示四种生物,则由它们组成的食物链中,b所处的营养级最高
D.若M表示种群密度,a~d表示四个野生生物种群,则种内斗争最激烈的一定是b种群

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若不动显微镜其他部分,只转动转换器,将物镜由10×转换成40×,视野中的光线将会

A. 变亮 B. 变暗 C. 无变化 D. 变化无规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现精氨酸能降低蔗糖酶的催化效率。下图是降低酶活力的两个模型,判断精氨酸降低蔗糖酶活力类型的方法是在研究实验中底物已饱和的条件下加入精氨酸(抑制剂),同时不断提高底物浓度。下列相关叙述不正确的是

A. 酶必须与底物结合形成复合物才能降低化学反应的活化能

B. 两个模型均体现了酶发挥催化作用时具有专一性的原因

C. 随底物浓度不断提高,若反应速率下降后能提高,则属于模型A

D. 模型B影响酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】能正确表示蛋白质分子由简到繁结构层次的一组数字是(  )

①氨基酸

②C、H、O、N等化学元素

③氨基酸分子相互结合

④肽链

⑤形成具有一定空间结构的蛋白质分子

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤

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【题目】紫色洋葱是生物学中常用的实验材料.它的叶分为两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质.请根据所学知识,选择洋葱的不同部位作为实验材料,完善下面的实验设计,并回答相关问题.
(1)若分离叶绿体中的色素,所用的实验材料是 . 提取叶绿体中的色素使用的试剂是 . 分离叶绿体色素依据的实验原理是
(2)若观察植物细胞的质壁分离和复原,选用的最佳材料是 . 该实验的自变量是
(3)若观察DNA,RNA在细胞中的分布,选用的理想材料为 , 该材料优于其他部位材料的原因是
(4)若观察细胞的有丝分裂,所用的理想材料为 , 主要的操作流程是
(5)在“观察DNA,RNA在细胞中的分布”和“观察细胞的有丝分裂”两个实验中,都用到了盐酸,它在两个实验中的作用(相同、不同).

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【题目】《本草图经》记载“紫苋,主气痢;赤苋,主血痢。”某生物兴趣小组利用紫苋叶肉细胞进行探究光合作用与呼吸作用的实验。下图甲表示紫苋叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内C02释放量和02产生总量(单位:mg)。图乙表示紫苋叶肉细胞光合速率与光照强度的关系。请据图回答下列问题:

(1)图甲中光照强度为c时,光合作用强度____________ (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用强度。

(2)根据甲图可知乙图中e点是____________mg。乙图中f点细胞中产生ATP的场所有_________________

(3)乙图中影响e点的主要外界因索是___________, g点时突然降低光照强度,则叶绿体内c、a的变化分别是______________________

(4)若将空气中的C02浓度降低,则图乙中f点向___________移动,X点向___________移动。

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