科目:高中生物 来源:2011届年广东省深圳高级中学高三上学期期中考试(理综)生物部分 题型:综合题
Ⅰ、科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”,分别用同位素32P、35S做了如下表的标记。
| 脱氧核苷酸 | 氨基酸 |
噬菌体的成分 | 32P | 35S |
大肠杆菌的成分 | 31P | 32S |
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科目:高中生物 来源:2010年江苏省江都中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(8分)下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(● 和〇表示着丝点,1表示的染色体是X染色体),图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答:
(1)图A细胞所进行的分裂方式及所处分裂时期分别为 、 。
(2)图A细胞中含有同源染色体 对,该细胞分裂后形成的子细胞的最终去向是: 。
(3)图A细胞的变化,应发生在图B中的 时段。
(4)图B中4-5时段对应的细胞内同源染色体有 对,染色体与染色单体的比例是 。
(5)如果对该生物进行测交,请写出另一亲本的基因型 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年年广东省高三上学期期中考试(理综)生物部分 题型:综合题
Ⅰ、科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”,分别用同位素32P、35S做了如下表的标记。
|
脱氧核苷酸 |
氨基酸 |
噬菌体的成分 |
32P |
35S |
大肠杆菌的成分 |
31P |
32S |
此实验所得结果是:子代噬菌体与母噬菌体的外形和侵染细菌的特点均相同。请分析回答:
⑴子噬菌体的DNA分子和蛋白质分子中分别含有的上述元素是__________,原因是 。
⑵此实验结果证明了____________________________。
⑶此实验设计思路是__________________________________________。
Ⅱ、下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(●和○表示着丝点,1表示的染色体是X染色体),图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答:
⑴图A细胞分裂后形成的子细胞的最终去向是: 。
⑵图A细胞的变化,应发生在图B中的 时段。
⑶请写出该生物个体可以产生的配子的基因型 。
⑷如果对该生物进行测交,请参照右图中已绘染色体及基因,在该图中画出另一亲本体细胞中的其余染色体及有关基因的组成。
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科目:高中生物 来源:2010年江苏省高一第二学期期末考试生物试题 题型:综合题
(8分)下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(● 和 〇 表示着丝点,1表示的染色体是X染色体),图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答:
(1)图A细胞所进行的分裂方式及所处分裂时期分别为 、 。
(2)图A细胞中含有同源染色体 对,该细胞分裂后形成的子细胞的最终去向是: 。
(3)图A细胞的变化,应发生在图B中的 时段。
(4)图B中4-5时段对应的细胞内同源染色体有 对,染色体与染色单体的比例是 。
(5)如果对该生物进行测交,请写出另一亲本的基因型 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(● 和 〇 表示着丝点,1表示的染色体是X染色体),图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答:
(1)图A细胞中含有同源染色体 对,该细胞分裂后形成的子细胞的最终去向是: 。
(2)图A细胞的变化,应发生在图B中的 时段。
(3)请写出该生物个体可以产生的配子的基因型 。
(4)如果对该生物进行测交,请参照右图中已绘染色体及基因,在该图中画出另一亲本体细胞中的其余染色体及有关基因的组成。
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